第三章 儿童社会工作
儿童社会工作的主要方法
1、儿童社会工作的评估
1）评估方法
家庭走访、实地观察、会谈、查阅文档
2）评估工具
服务对象信息收集的结果呈现工具
信息分析结果呈现工具
2、儿童社会工作的个案辅导—游戏辅导
无导向游戏辅导：提供完全自由的空间和氛围，自由选择和摆放玩具
导向型游戏辅导：人物创造和编故事
3、儿童社会工作的团体辅导
儿童发展性团体辅导：提供资讯和教育引导
儿童治疗性辅导：高风险儿童提供行为、态度和价值理念的引导和矫正等
1）儿童社会工作的团体辅导—学校辅导课程
阶段和内容
增进自我认识和了解、认识各种情绪、学会积极倾听、学会友好合作的相处方式、学会抉择
2）儿童社会工作的团体辅导—离异家庭儿童
a、团体辅导的优势
不是独特的经历，形成团体认同
情绪问题共同处理，更容易接纳
有步骤、有计划的进行帮助组织恢复控制感
b、良好的条件
目标群体的界定和评估（年龄、经历、意愿）
团体成员招募和遴选：遵循保密和民主等伦理
团体辅导的步骤（参照小组工作方法）
4、儿童友好社区建设倡导（重点对待）
1）完善社区基本建设
2）建设安全、益智的儿童游戏场所和设施
3）健全社区儿童和家庭服务体系
4）创新社区儿童参与工作机制
方法：网络媒体倡导、名人效应倡导、海报宣传倡导、讲座论坛倡导、儿童和家庭问题研究和政策研究倡导。
