一、牢记并收藏
接案的步骤及核心技巧 | |
会谈准备及提纲 | 1、资料准备 |
会谈 | 1、会谈的目的和场所安排 |
收集服务对象的资料 | 1、资料来源 |
初步评估 | 初步评估主要是界定并确认服务对象问题,商讨服务对象与社会工作者对问题的看法,对照机构功能确立是否接受其为服务对象或转介。 |
建立专业关系 | 1、社会工作专业关系的特点 |
决定工作进程 | 1、终结服务 |
初步签订服务协议 | 1、协议内容 |
二、现在开始做
社区戒毒人员张某找到社会工作者,要求得到各类困难补助,但社会工作者认为其部分要求不符合政策规定,无法协助办理。张某声称要投诉社会工作者,并出言不逊,而社会工作者认为自己并没有做错什么,双方关系陷入僵局。机构主管对社会工作者进行督导后,社会工作者主动约张某再次面谈。
社会工作者:“对不起啊,上次我只考虑到政策规定,没有考虑到你的感受……”张某一愣。
社会工作者:“你一个人带着孩子不容易,我也知道虽然生活很辛苦,但你在努力想办法克服困难……”
张某被触动了,低下了头。
社会工作者:“这次我想进一步了解情况,看看我们可以采取哪些办法一起面对困难,好吗?”
张某:“上次我发火也是因为着急,孩子最近……”(张某叙述了孩子的近况)
社会工作者:“噢!孩子现在怎么样了?”
张某:“情况好些了。”
社会工作者:“嗯,确实不容易的,你发火我很理解。但也不要太急,总有办法解决的。把你的困难和想法再具体谈一下,我会根据我了解及掌握的情况,与你共同商量,一起想办法解决,好吗?”
张某表示同意。
问题:逐一列出社会工作者在面谈中运用的建立专业关系的技巧及案例中对应的内容。
答案:
(1)同感。
同感是一个人进人另一个(群)人的情感与经历中的能力,是助人者努力、积极、主动进入服务对象的生活世界中,在不丧失自己立场与观点的前提下,感受服务对象的处境,并运用这种理解去帮助对方提升的能力。
社会工作者回应“你一个人带着孩子不容易,我也知道虽然生活很辛苦,但你在努力想办法克服困难……”及“嗯,确实不容易的,你发火我很理解。”这都属于同感技巧的运用。
(2)诚恳。
社会工作者要在专业关系中始终保持诚恳的、开放的、真实的态度。向服务对象实事求是地介绍机构的政策和社会工作者的角色;完全以服务对象的需要作为自己工作的出发点,接纳服务对象,全神贯注于服务对象的处境。
案例中“对不起啊,上次我只考虑到政策规定,没有考虑到你的感受……”,体现出社会工作者对案主的真诚以待。
(3)温暖与尊重。社会工作者要关心、关注服务对象的一切,并能够向服务对象传达这种情感,包括:对服务对象的责任感,关心、尊重、了解、希望促进服务对象提升生活的愿望,以及愿意为此提供协助的意愿。
案例中,社会工作者表达的“把你的困难和想法再具体谈一下,我会根据我了解及掌握的情况,与你共同商量,一起想办法解决,好吗?”体现出对服务对象的尊重与温暖关怀。
(4)积极主动。社会工作者积极主动的态度有助于与服务对象成功地建立关系,表达其对案主的关注与支持。
案例中,“这次我想进一步了解情况,看看我们可以采取哪些办法一起面对困难,好吗?”清楚表达出本次会谈的目的。