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2020中级综合能力第四章考点: 优势视角理论

来源:233网校 2020-09-26 00:00:00

一、优势视角理论的主要概念

1、优势:几乎所有事物都包含着优势,包括体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源。

2、增强权能:为了发挥人们和社区的内在能力,须推翻和抛弃歧视性标签,为家庭、机构和社区资源的链接提供机会,让受害者远离这种思维。

3、成员资格:是一种身份、一种权利、一种参与的机会和责任。另一意义在于须让服务对象走出被压迫的环境,让他们的声音被听到,需要得到满足,不公受到重视,才能实现其梦想。

4、抗逆力:人们在遇到严重麻烦时会反弹,个人和社区可以超越和克服麻烦的负面事件。抗逆力是一种面对磨难的抗争能力。

5、治愈和整合:治愈意味着整合和调动身体与心灵的机制,去面对障碍、疾病和断裂。也需要个人与社会物理环境之间的建构良性关系。

6、对话与合作:人类的存在有赖于与他人有意和无意的联系。对话中可以确认别人的重要以及弥合个人、他人和制度之间的裂缝。

7、悬置怀疑:专业人士总是以不同的方式表现自己的专业权威,这就常将服务对象置于不合作、不友好的位置。社会工作者在不自觉将理论、价值观强加给服务对象,以特定诊断语言或以疑问的方式进行评估,这都是对服务对象的怀疑。社会工作者应悬置怀疑,真正从信任服务对象角度出发建构专业关系。

二、优势视角社会工作的原则

1、每个人、团体、家庭和社区都是有优势的。

2、创伤、虐待、疾病和抗争具有伤害性,但它们也可能是挑战和机遇

3、与服务对象合作,可以更好地为服务对象服务。

4、所有环境都充满资源。

5、专业关系。是真正平等合作的伙伴关系。

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