一、教育小组
1、含义
通过帮助小组组员学习新知识，促使成员改变原来对于自己的问题不正确的看法及解决方式，实现组员发展目标。
2、教育小组工作过程
（1）首先帮助组员认识自我存在问题，以及自我解决问题的需要；
（2）促使小组组员确定新观念、新视野，改变看问题的角度；
（3）开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征，达到自我改变。
二、成长小组
1、含义
帮助组员了解、认识和探索自己，运用自己内在及外在资源，充分发挥自己潜能，解决问题，促进个人发展和成长。
2、焦点
注意个人的成长和正向改变
3、典型：近年来针对不同人群需要而开展“体验小组”如青少年野外拓展训练营。
三、支持小组
1、含义
由某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员之间提供信息、建议、鼓励和情感支持，带动解决问题和改变成员的效果。
2、常见的支持小组
如“单亲家庭自强小组”“癌症患者小组”针对吸毒人员的“同伴治疗小组”等
四、治疗小组
1、含义
组员来自于社会适应不良，或者社会关系网络断裂而导致行为问题的人群。通过小组活动，以达到对小组组员的心理和社会行为的治疗，改变行为成为健全的社会人。
2、常见治疗小组
如对吸毒人员开展“美沙酮治疗小组”、社区矫正对象“星星点灯小组”等。
习题练习：
1、社会工作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组，旨在帮助这些家长了解照顾知识，掌握自我减压技巧。该小组的类型是( )。【2019年】
A.教育小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
参考答案：A
参考解析：教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识的不足，促使成员改变其原来对于自身问题的不正确看法以及对该问题的解决方式，从而增进小组组员适应社会(生活)的知识和技能。在开展教育小组工作时，社会工作者除了要重视组员的自助外，也应重视组员间的互助，鼓励小组组员通过讨论与互相学习来增强组员的态度和能力。如家长技能训练小组、农村妇女手工艺培训小组等。根据题干社工开展的是“自闭症儿童家长照顾技能提升小组”，属于教育小组。
