一、非接触性研究
（一）非接触性研究类型
1、现存统计资料分析
（1）了解统计资料的质量；
（2）审核和校订统计资料；
（3）进行统计分析。
2、比较法
（1）含义：比较法以现存非统计资料为研究对象，旨在寻求发生在不同时间和地方的事件的共同特征，力图超出他人发现，根据原始数据提出自己的结论。
（2）避免资料错误（初级资料与次级资料错误）
（3）工作原则（横向比较与纵向比较结合；共同点和差异点；可比性；发现和比较本质的异同）
3、内容分析法（主要采用定量研究方法，也可用定性分析技术）
（1）步骤：变量操作化—抽样—编码—资料分析
（2）特性：一人就可完成；资料比较安全；必须对资料进行编码
（二）评价
①可用采用定量研究方法，也可以采取定性研究方法；
②无反应性，可消除研究本身可能导致的偏差；
③人力、物力、时间较节省，适合纵贯分析；
④原始资料治疗难于保证。
二、行动研究
1、含义：被研究者不再只是研究对象，也是研究者。研究者与被研究者一起参与研究和行动，将研究发现直接应用于行动，对问题情境进行全程干预，提高其实践能力。
2、特点：①注重实务导向②研究场域与实务场域合一③重视民主参与④兼具批判建构功能
3、类型：
(1)按照侧重点分类
①行动者用科学方法对自己的行动进行分类；
②行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究；
③行动者对自己实践进行批判性反思。
(2)根据参与者对自己行动的反思分类
①行动中的认识；②行动中的反思；③对行动进行反思。
(3)根据参与研究的成员成分分类:
①合作模式；②支持模式；③独立模式。
4、评价
优点：①克服其他研究理论和实践脱节的不足；②与社会工作价值伦理比较一致。
