考点：社会目标模式
1、理论基础
（1）参与、提升意识与增能理论
“参与”概念基于社会政治民主理论；“增能”指赋予个人或群体权力，包含个人、社区和社会3个层面。
（2）系统功能理论
强调4个原则：目的性原则；整体性原则；层次性原则；报考性原则。
（3）社会变迁理论中人的发展与社会发展的关系
2、实施原则
（1）致力于培养提升小组组员的社会意识和社会责任；
（2）致力于发展组员自我发展能力、社会参与和社会行动的能力；
（3）致力小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物；
（4）致力小组工作目标与社区发展目标一致性，针对社区需求，制定小组工作目标，设计活动项目。
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2022年真题示例：
1、为了更好地促进居民参与社区事务，社会工作者小唐拟采用社会目标模式开展主题为“保护环境 我有责”的小组服务。下列小唐的做法中，最符合社会目标模式的是( )。
A .引导组员之间相互认识，增加彼此的熟悉度与信任感
B .促进组员之间的互动，通过小组活动发掘组员的潜力
C .关注组员的行为问题，通过促进组员改变来引领小组
D .带领组员探索小组意义，培养和提升组员的公共意识
参考答案：D
参考解析：小组工作的社会目标模式的假设前提在于，小组是一个具有共同发展目标的共同体，组员与小组之间、组员与组员之间的互动具有改变和发展的积极功能，通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识，提升他们的社会参与、社会行动和自我发展的能力。
