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2024年中级社会工作师《中级综合能力》考点:小组介入技巧

来源:233网校 2023-10-09 09:38:34

考点:小组介入技巧

介入技巧

具体技巧

对小组组员的介入技巧

促进个体自我改变

协助个体自我改变的步骤:

①识别和区分想法、感觉和行为

②意识到特定想法、感觉和行为之间的关联

③分析合理性的想法和信念

④改变非理性的想法和信念

促进组员之间相互学习

角色扮演、观察他人行为、练习新技能

改善个体环境

链接具体的资源

扩大社会支持网络

建立应急事件管理程序

改变身体质素

对小组整体的介入技巧

改变沟通和互动模式

干预小组沟通和互动模式的频率、持续时长、分布及内容

改变小组对其组员的吸引力

鼓励组员表达感受

有效利用小组整合动力

制定规范、发展角色

改变小组文化

①挑战小组成员普遍接受的信念和想法

②挑战小组成员不愿意讨论的话题

③与小组成员签订紧急协议

改变小组外部环境的介入技巧

增强社会工作服务机构对小组工作的支持

了解机构历史、文化、宗旨

链接机构之间的网络

社工服务机构之间建立互助网络,实现服务共享

提升社区意识

居民的社区意识、对小组的信赖、当地政府和社工机构知晓社区问题的存在,且意识到小组工作的作用

插入模块

2023年真题示例:

1.在抑郁症患者支持小组中,组员小梅不太愿意与其他组员主动交流,表现出较低的自我价值感。社会工作者发现这种情况后,从个人层面为小梅提供服务,帮助其提升自信心,提高其自我价值。社会工作者适宜的做法有(  )。

A.小组开始前或结束后,找机会与小梅单独面谈,鼓励她敞开心扉

B.关注小梅的表现,发现其积极变化,并在小组中适时地给予赞扬

C.与社区抑郁症康复俱乐部联系,让小梅去参加俱乐部的康复活动

D.利用小组的凝聚力,形成动力,促进小梅与其他组员之间的互动

E.聆听了小梅的分享感受后,立即联结其他的组员,给予即时反馈

参考答案:ABE
参考解析:C属于改变小组外部环境的介入技巧中的“资源链接”,D选项利用小组凝聚力,形成动力属于对小组整体介入技巧的“有效利用小组整合动力”。故CD错误,ABE正确
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