考点：行动研究
1、含义
被研究者不再简单地作为研究对象，而是和与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动，并将研究发现直接应用于行动，对问题情境进行全程干预，进而提高自己改变社会实践的能力。
2、行动研究的特点
（1）注重实务导向
（2）研究场域与实务场域合一
（3）重视民主参与
（4）兼具批判建构功能
3、评价：克服研究理论和实践脱节的不足，强调伙伴式工作关系，与社会工作价值伦理一致，受到较广泛关注
2024年真题示例：
1、社区工作者小赵发现所在养老机构服务失智老人的方法固化，决定采用行动研究将失智老人的服务和研究进行整合，创新服务失智老人的有效方法下列小赵的做法中，最能体现该研究兼具批判建构功能的是()
A．小赵鼓励失智老人及家属共同参与研究
B．小赵在自己的实践情境中边行动边研究
C．小赵对现有失智老人服务方案提出修订思路
D．小赵将研究目标确定为优化失智老人的服务
参考答案：C
参考解析：行动研究兼用定量与定性的方法，但偏向定性研究。它是一个过程，描述和分析各方主体的深层信息，指出其不足，发现其原因，提出修订思路并在后续实践中实施。行动研究也促进实务工作者自我反思和自我教育，协助其专业成长和全面发展。因此，行动研究对于实务工作者、行动者、实践场境、工作项目乃至服务机构均具有批判建构的双重功能。
故答案为C。
