2020年高级社会工作考试总结：出题灵活，难度上升

一、考试科目与分值情况

1、题型题量

与去年的考试题型一样，高级社工题目分为案例分析题和论述题。其中4道分析题（第1题为必做题，第2、3、4道任选2道作答），2道论述题（任选1道作答）。考生一共只需要回答4道题目，分别是案例分析3道，论述题1道。

2、分值分布

第一题为必答题，分值为20分；选答题每题25分；论述任选，每题30分。

二、考试内容分析

（1）第一题：“结合案例用优势视角理论和家庭系统理论为小刘制定一个社区康复服务方案。

考点：社会工作理论中优势视角及在实务中的应用和家庭社会工作中的家庭系统理论。

本题较难的一点是，需要把两种理论进行结合，优势视角更多是看到服务对象的内在潜力和可能性，帮助服务对象寻找希望，走出困境；家庭系统理论着重把视角放在整个家庭的处境中，家庭成员之间的互动交流方式是问题的原因。

（2）第二题“结合案例，请从紧迫性、重要性的角度，对解决当前的问题排序”、“案例中任务目标和过程目标是什么”、“社会工作者在业委会换届和培育工作中如何发挥作用”。

考点：社区工作中社区问题分析、社区工作的目标、社区工作的各阶段的工作重点——培育组织。

本题考查了社区工作相关内容，整体难度不大，任务目标主要是完成一些具体的工作和任务，过程目标侧重与居民能力、社区参与、领袖培养等内容。社会工作者的培育组织工作可以划分为建立社区社会组织和管理社区社会组织两个部分。

（3）第三题“结合案例说明该机构提供了哪些督导”、“案例中运用了什么督导方式”、“阐述各个督导方式优点和局限”

考点：社会工作督导的内容（行政性督导、教育学督导、支持性督导）、督导的方式（个别、团体、同辈督导）

本题的难度不大，更多是一些识记性的基础知识，注意在列出知识点的时候多结合材料。

（4）第四题“叙事治疗方法“问题外化”技巧”、“结合案例分析叙述治疗在帮助刘女士过程中的积极功能”

考点：社会工作理论叙事治疗理论及实务的应用

叙事治疗是一项常见的治疗技巧，但是在中级综合、实务的教材中是没有出现过的。更多是考生平时的专业积累，相对的难度较大。

“问题外化”是强调将问题与人分开，即人不等于问题，问题才是问题。社工引导当事人拓宽剖析问题的视角，引导其认识到问题的出现不仅仅是人引起的，或者主要不是因为人而出现的

（5）第五题“心理社会治疗模式的渊源、核心、服务范围和局限性”

考点：社会工作理论—心理社会治疗模式

2020中级社会工作综合能力新教材中，新增了“心理社会治疗模式”，详细介绍了相应的内容。本题完全考查考生对理论的熟悉程度，若要完整回答出来，难度还是有点大的。

（6）第六题“从理论和实践的角度分析社会救助社会工作在解决相对贫困中发挥什么作用”、“从政策倡导角度分析我国现行社会救助政策的缺陷并提出改进建议”

考点：社会救助社会工作、社会救助法规与政策

本题难度稍大，问题的角度更为宏观，将社会救助社会工作与脱贫攻坚以及政策倡导结合在一起。非常考验考生的知识应用能力，社会救助社会工作主要包括最低生活保障、特困人员救助、医疗、住房、就业、临时、受灾人员救助的内容，以及社会救助社会工作的主要方法有社会支持网络理论的应用和个案管理及应用策略。但本题需要扩展的内容和知识点较多，需要平时大量的积累。

三、总结

相比19年的题目，整体的难度有所上升，无论是理论、实务还是政策法规的知识都有涉及，并进行了融合，出题方式更为灵活，不仅有对理论细节的把握，还有对宏观政策的思考。

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