在备考2023年中级社会工作者考试之前,一定要提前制定好学习规划,并按计划执行,如果你不知道如何有效预习,233网校制定了《2023年社会工作者中级综合能力考试预习计划表》来帮大家尽快适应中级社会工作者考试的学习,一起来看看吧。
说明:近三年考核知识点考核次数0次,重要程度标记为“☆”,考核次数在1-4次之间的。重要程度标记为“☆☆”,考核次数在5-9次标记为“☆☆☆”,考核次数在10次及以上标记为“☆☆☆☆”。
阶段 | 章节 | 内容 | 重要程度 | 备考时间 | 完成情况 |
预习阶段 | 第一章 4天 | 社会工作的含义、目标与功能 | ☆☆ | 0.5天 | √ |
社会工作的发展历程及特点 | ☆☆ | 0.5天 | |||
社会工作的要素 | ☆☆ | 1天 | |||
社会工作者的主要角色 | ☆☆☆ | 1天 | |||
社会工作的主要领域 | ☆☆☆ | 1天 | |||
第二章 3.5天 | 社会工作价值观的意义和内容 | ☆☆☆ | 1天 | ||
社会工作专业伦理 | ☆☆☆☆ | 1.5天 | |||
社会工作专业伦理守则 | ☆☆ | 1天 | |||
第三章 4.5天 | 人类行为 | ☆☆☆ | 1天 | ||
社会环境 | ☆☆☆ | 1天 | |||
人类行为与社会环境的理论基础 | ☆☆ | 1天 | |||
人生发展阶段及其主要特征 | ☆☆ | 1.5天 | |||
第四章 8天 | 社会工作理论的含义与类型 | ☆ | 0.5天 | ||
精神分析取向的社会工作理论 | ☆☆ | 1.5天 | |||
心理社会治疗模式 | ☆ | 0.5天 | |||
认知行为理论 | ☆☆ | 1天 | |||
系统理论和生态系统理论 | ☆☆ | 1天 | |||
人本主义和存在主义理论 | ☆☆ | 1天 | |||
增强权能理论 | ☆☆☆ | 1天 | |||
社会支持理论 | ☆ | 0.5天 | |||
优势视角理论 | ☆ | 0.5天 | |||
发展性社会工作 | ☆ | 0.5天 | |||
第五章 5.5天 | 个案工作的基本概念 | ☆ | 0.5天 | ||
个案工作的主要模式 | ☆☆☆☆ | 1.5天 | |||
个案工作各阶段的工作要求 | ☆☆ | 1天 | |||
个案工作的常用技巧 | ☆☆☆ | 1.5天 | |||
个案管理 | ☆☆ | 1天 | |||
第六章 4.5天 | 小组工作的概念、类型与特点 | ☆☆ | 1天 | ||
小组工作的模式 | ☆☆ | 1天 | |||
小组工作的过程 | ☆☆☆ | 1天 | |||
小组工作技巧 | ☆☆☆☆ | 1.5天 | |||
第七章 5.5天 | 社区工作的特点和目标 | ☆☆ | 1天 | ||
社区工作的主要模式 | ☆☆☆ | 1.5天 | |||
社区工作各阶段的工作重点 | ☆☆☆☆ | 1.5天 | |||
社区工作的技巧 | ☆☆☆ | 1.5天 | |||
第八章 3.5天 | 社会服务计划 | ☆☆☆ | 0.5天 | ||
社会服务机构的类型与运作 | ☆☆ | 0.5天 | |||
社会服务机构的领导 | ☆☆ | 0.5天 | |||
社会服务机构的人力资源管理与志愿者管理 | ☆☆☆ | 0.5天 | |||
社会服务机构的财务与筹资管理 | ☆☆ | 0.5天 | |||
社会服务机构的公信力和公共关系管理 | ☆☆ | 0.5天 | |||
我国的社会福利行政体系 | ☆☆ | 0.5天 | |||
第九章 3天 | 社会工作督导的对象与功能 | ☆☆☆ | 1天 | ||
社会工作督导的内容与方式 | ☆☆☆ | 1天 | |||
社会工作督导的过程与技巧 | ☆☆☆☆ | 1天 | |||
第十章 4.5天 | 社会工作研究的含义与功能 | ☆☆ | 1天 | ||
社会工作研究方法论和研究范式 | ☆☆ | 1天 | |||
社会工作研究的一般过程 | ☆☆ | 1天 | |||
社会工作研究的具体方法 | ☆☆☆☆ | 1天 | |||
社会工作的项目评估 | ☆ | 0.5天 |
1、教材结构
《社会工作综合能力》(中级)共10章,可分为三个部分。
第一部分:第1~4章,对社会工作基础知识和基本理论的介绍。即社会工作价值观与专业伦理、人类行为与社会环境以及社会工作理论,主要是对社会工作基础内容的认识和了解。
第二部分:第5~7章,主要介绍社会工作的三大直接工作手法,即个案工作方法、小组工作方法、社区工作方法是社会工作的三大直接工作方法,这是考试中分数占比重最大的三个章节。工作方法的模式、阶段、方法和技巧都是重要的考点。
第三部分:第8~10章,主要介绍间接社会工作方法即社会工作行政、社会工作督导和社会工作研究则是间接工作方法,2020版教材对该内容有着较多变动,复习时需注意。
2、考试难度
中级社会工作综合能力整体考查多以案例情形为主,应用型考题多占比大。试题类型大概可以归纳为识记题、理解题和应用题等3种类型。
易:识记题占比29%左右,记忆性考点,这类题目出题的知识点一般涉及特点、原则、目标等内容,比如第九章社会政策与法规的考核。
中:理解题占比44%左右,这类题型在考试中正逐年增多,主要涉及社会工作的目标、功能、要素、价值观、伦理守则、伦理难题、人类行为、个案、小组、社区工作的方法和技巧等知识点。 多为一些易混易错内容的结合或者案例结合知识点进行考核。比如家庭教养模式,分不清专制型和支配型;比如个案工作技巧中,分不清引导性技巧和影响性技巧。
难:应用题占比27%左右,主要涉及社会工作的具体方法技巧和实务。
以下为《中级社会工作综合能力》近3年考试分值分布,可以帮助大家找准重点学习章节。
章节 | 2022 | 2021 | 2020 | ||||||
单选题 | 多选题 | 合计 | 单选题 | 多选题 | 合计 | 单选题 | 多选题 | 合计 | |
第一章 社会工作的内涵、原则及主要领域 | 6 | 6 | 12 | 6 | 4 | 10 | 6 | 4 | 10 |
第二章 社会工作价值观与专业伦理 | 5 | 4 | 9 | 5 | 4 | 9 | 4 | 4 | 8 |
第三章 人类行为与社会环境 | 5 | 0 | 5 | 6 | 2 | 8 | 6 | 2 | 8 |
第四章 社会工作理论 | 6 | 2 | 8 | 5 | 2 | 7 | 5 | 2 | 7 |
第五章 个案工作方法 | 7 | 6 | 13 | 7 | 6 | 13 | 7 | 6 | 13 |
第六章 小组工作方法 | 6 | 6 | 12 | 7 | 6 | 13 | 7 | 6 | 13 |
第七章 社区工作方法 | 8 | 6 | 14 | 8 | 6 | 14 | 6 | 4 | 10 |
第八章 社会工作行政 | 7 | 4 | 11 | 6 | 4 | 10 | 7 | 4 | 11 |
第九章 社会工作督导 | 4 | 4 | 8 | 5 | 4 | 9 | 6 | 4 | 10 |
第十章 社会工作研究 | 5 | 2 | 7 | 5 | 2 | 7 | 5 | 2 | 7 |
1、学习计划
本预习计划表历时共计50天,学员根据本表的提示,结合自己的工作、学习情况进行细化。
每天学习时长1小时,各位考生一定要尽力克服困难,拒绝拖延。越早准备最终通关几率也就越大。
2、学习技巧
①听精讲班:学习的核心重点一定是听精讲班,教材精讲班主要是根据新版教材和考试大纲对各章节的具体内容进行详细的讲解,并配有各章节需要重点记忆的考试重难点及常考点;
②做章节题:听视频课后一定要找相应的章节题,巩固所学,233网校app每章都有专门的课后作业供学员进行课后的巩固练习,以达到全面掌握基础知识,深层的了解教材的重点、考点和考试的规律性。
③练真题:当把所有章节的视频课和章节题都做完后,可以找近5年的真题来检测一下,从历年真题中我们可以最直接的感受到题目的难度和常考的知识点,这是对上一阶段的学习进行必要的效果检验。
④资料不宜多,宜精:233网校提供的资料,如课程讲义、黄金考点、VIP题库、真题等,足够你学习用,只要将里面的内容认真掌握了,通关取证是没有问题的,所以建议大家不要到处下载,到处找资料,静下心来跟着网校的节奏学习即可。
1、讲师推荐
刘晓晨老师:主讲《中级社会工作综合能力》教材精讲班;讲课幽默风趣,感染力强,能吸引人不停地学下去,而且考点把握精准,详略得当,紧扣考题,让学员信心满满地面对考试。试听老师课程>>
王小兰老师:主讲《中级社会工作综合能力》教材直播班;应试技巧型老师,对考纲把握准,接地气,用大白话讲社工,通俗易懂。试听老师课程>>
2、课程推荐
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