本期导读
#社工新教材变化幅度一览
#为什么要重视教材变化点
#初中级教材全科变化点预览
#2025社工新教材购买入口
社工新教材变化幅度一览：
根据历年社会工作者教材变动情况来看，社工新教材的变化点主要体现在内容更新【增加或删除】、考点补充【大纲增补内容】、表述修改几个方面，25年社工教材变化幅度如下：
内容更新【增加或删除】：
例：《中级综合》第一章第一节第2页删除
“有的学者强调社会工作是一种服务。 有的强调它是一个助人过程，也有的认为它是一种艺术。例如，弗瑞德-兰德(Fried Lander)认为，社会工作是一种以科学的知识和技能协助个人达到社会与个人的满足与自主的
专业服务过程。芬克(Fink)认为，社会工作是一种艺术和科学，它通过提供助人的服务来增强个人和团体的人际关系和社会生活的功能。“
例：《中级综合》第八章第七节
三、 我国社会福利行政体系的特点由三个点增加为四个点
新增(1)进一步加强党的领导，以及相关内容
考点补充【大纲增补内容】：
例：《中级综合》第一章第一节第3页增加
党的二十届二中全会决定组建中央社会工作部。2023年3月，中共中央、国务院印发《党和国家机构改革方案》，提出组建中夫社会工作部，也指明了中央社会工作部的职能。2024年10月，中央社会工作部门户网站上线中央社会工作部名称中的“社会工作”的英文翻译为"Society Work”。这表明，中共中央所说的社会工作不同于国际上学科和专业意义上的社会工作。从其承担的职能看。这里的社会工作基本上指的是中国共产党面向社会领域的、组织凝聚服务群众的工作。关于党的社会工作，学术界还缺乏深人研究。本书所介绍的，主要是专业社会工作
表述修改：
为了更准确地表达知识点，新教材可能会对原有的表述方式进行修改。这些修改可能涉及术语的更新、时间的更新、表述的简化或具体化等方面。
例：《中级综合》第一章第一节
原教材现代意义上的社会工作至今已有 110 多年的历史,更新为120多年。
教材变化点=考试新核心：
社工新教材的变化点之所以需要重视，主要是因为这些变化直接影响考试内容和备考方向。以下是重视新教材变化点的具体原因：
1. 考试内容的核心依据
教材是考试命题的基础：社工考试的题目(包括选择题、案例分析题等)均以教材内容为依据。新教材的变化点往往是当年考试的重点或新增考点。
2. 新增或调整的内容往往是重点
新增内容：新教材中增加的知识点通常是当年考试的热门考点，命题概率较高。
调整内容：对原有知识点的修改或补充，可能反映了最新的政策法规或实务操作要求，考试中可能会重点考查。
3.避免备考误区
旧教材的局限性：如果继续使用旧教材复习，可能会遗漏新知识点或复习已删除的内容，导致备考方向错误。
确保信息准确性：新教材的变化点经过权威审核，能够确保考生获取最新、最准确的考试信息。
初中级教材全科变化点预览：
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中级法规教材变化幅度太小仅1%可忽略不计，所以本次资料不包含中级法规啦!
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2025社工新教材购买：
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参考24年封面
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