1.解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。这在罗夫曼关于社区工作的目标分类中属于（ ）。
A．过程目标
B．终极目标
C．任务目标
D．长远目标 社会工作师通关秘笈！
E．短期目标
参考答案：C
2.社区工作者接触居民在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，要求社区工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想，这属于（ ）技巧。
A．聆听
B．同理
C．分享感受
D．体谅
E．澄清、寻找和提供资料
参考答案：D
3.小高是社会工作专业毕业的大学生，进入某一福利机构工作不就，他所掌握的社会工作知识匮乏，在其工作所要求的知识、态度和技能等方面表现不称职，而老李是这一社会福利机构的资深社会工作师，老李对小高进行督导，主要目的是为了解决小高的知识匮乏问题，提高他的专业知识和技能，那么老李对小高的督导应该体现社会工作督导中的（ ）。
A．行政的功能
B．教育的功能
C．支持的功能
D．管理的功能
E．监督的功能
参考答案：B
4.社会福利机构主要是通过政府部门和（ ）来开展的。
A．民办机构
B．大专院校
C．服务行业
D．社区中心
E．研究机构
参考答案：A
5．“促进人与社会环境的相互适应”的含义是（ ）。
A．在环境中解决个人的问题
B．个人的问题产生于环境中
C．个人的问题是个人与环境互动的结果
D．个人的社会性问题与环境有关，个人的生理问题与环境无关
E．使个人融入社会
参考答案：C
6．社会工作守则是由具有权威的（ ）制定的，是被社会工作者广泛认同的。
A．社会工作行政
B．社会工作团体
C．科学实验
D．社会工作督导
E．调查研究
参考答案：B
7．人的一生主要有以下几个阶段（ ）。
A．幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
B．少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
C．婴幼儿阶段、儿童阶段、青少年阶段、成年阶段、老年阶段
D．学前阶段、少儿阶段、青年阶段、壮年阶段、老年阶段
E．学前阶段、青年阶段、壮年阶段、老年阶段
参考答案：C
8．行为修正学派的个案社会工作是以（ ）为基础。
A．“人在情境中”的系统理论
B．自我心理学
C．“人格是一个开放系统”的理论
D．学习理论
E．自我概念
参考答案：D
9．下面属于支持性技巧的有（ ）。
A．澄清
B.对焦
C.摘要
D.同理心
E.暗示
参考答案：D
10．弗洛伊德认为人格发展的主要动力是（ ）。
A．需要
B．性驱力
C．恋父情结
D．恋母情结
E．心理|考试大收集整理
参考答案：B
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