第三章青少年社会工作
一、单项选择题
1、在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（）。
A.婴儿期
B.儿童期
C.青少年期
D.老年期
2、我国《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》规定未满（）周岁的男女为未成年人。
A.16
B.18 考试大在线题库，助你成功！
C.20
D.22
3、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（）。
A.发展性的青少年社会工作
B.预防性的青少年社会工作
C.治疗性的青少年社会工作
D.开创性的青少年社会工作
4、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行（）的过程。
A.咨询与服务
B.干预和治疗
C.拓展与辅导
D.早期发现和控制
5、社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中，（）的影响力无疑是最大的。
A.同辈群体
B.家庭
C.学校
D.社会
6、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。
A.社会工作价值观
B.社会工作理论模式
C.社会工作技巧
D.社会工作理念
7、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。
A.个案方法
B.小组方法
C.社区方法
D.社会工作行政方法
8、社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写（）。
A.小组活动评估报告
B.小组活动记录
C.组员考勤表
D.组员鉴定表
9、不为任何物质报酬，不受私人利益的驱使，不受法律的强制，基于道义、新年、良知、同情心和责任感而从事公益事业，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员是（）。
A.社会工作者
B.社区志愿者
C.社区服务员
D.社区经理人
10、以结构导向的角度分析问题，则认为个人不是问题产生的原因，是社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要从（）的角度去调整各种关系。
A.社区环境
B.社会制度
C.社会结构
D.社会政策
11、根据青少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于（）。
A.青少年社会工作研究
B.青少年社会工作行政
C.青少年福利工作
D.青少年教育工作
12、每个青少年都有独特的成长经历，每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订（）的服务计划。
A.多样化
B.专业化
C.个别化
D.灵活化
13、由于存在“代购”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。这种工作方法是一种（）。
A.家庭暴力介入
B.婚姻关系辅导
C.解决特殊困难
D.代际冲突辅导
14、青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念也是把（）放在第一位。
A.尊重
B.同理
C.个别化
D.接纳
15、治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（）。
A.矫正服务
B.控制室教育
C.补偿式教育
D.学历教育
