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社会工作师考试《中级社会工作实务》模拟题(八)及答案

来源:233网校 2009-08-01 11:45:00

  二、方案设计题
  案例一:
  苗圃小区是一个新建小区,约1500多户,4000多人口。请为该小区设计一个社区服务的方案。
  答题要点:
  (一)问题陈述及分析
  在设计方案前应先做好居民情况调查报告.再根据需求分析他们面临的问题。来源:考
  (二.)方案设计
  根据社区不同年龄结构的需求,设计出社区服务的方案。其中包括:
  1.方案目标:(1)根据社区老人面临的困难,为独居老人提供居家服务、送餐等服务;(2)根据双职工家庭面临的困难,为孩子提供小组活动、社区食堂等服务;(3)根据新婚夫妇面临的困难,提供育儿教育、家政服务等。
  2.方案实施策略:(1)充分利用社区现有资源,开设星光老年之家、青少年活动场所、妈咪之家等;(2)成立社区志愿者队伍,定期在社区提供各项服务,实现社区资源共享。
  3.方案执行:整合社区资源、提供优质服务、监督执行进度、处理危机等。
  4.方案评估:各年龄群对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。
  案例二:
  塘湾学校是一个民工子弟学校,学生都是随父母离乡背井到城市的。外来农民工往往都是多子女,所以经常是一家两三个孩子在同一个学校里学习,经常会发生打群架、集体逃学等问题;出现不爱学习、思想不集中、回家不做作业等情形;有的学生整天不苟言笑,闷闷不乐。针对这些现象,作为学校社工,请拟订一个改变这种现状的工作方案。
  答题要点:
  (一)问题的陈述及分析源:www.examda.com
  1.家庭关系问题:缺少父母的爱和教育;
  2.经济问题:家庭条件差;
  3.社会关系问题:打群架等偏差行为;
  4.学习问题:不爱学习、思想不集中、回家不做作业等。
  (二)方案设计
  根据农民工子女的特点,设计出学校社工服务的方案:
  1.方案目标:营造良好的家庭氛围,树立自信心,养成良好的学习习惯和方法技巧。
  2.方案实施策略:(1)开发学校资源,为他们提供各种小组活动,丰富他们的业余生活。改变不良的社会行为习惯,在活动中学习交友技巧,学会合作、关心、被需求等;(2)组织学校志愿者定期为他们进行学习方法、兴趣等方面辅导,提高他们的学习积极性;(3)利用学校资源进行清洁卫生劳动,体验劳动的辛苦和光荣,感受父母的艰辛;(4)定期在学校进行亲子活动,让父母感受孩子的成长和孩子对父母的需求,建立健康的家庭互动模式和融洽的家庭关系。
  3.方案执行:整合社会资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。
  4.方案评估:家长、学生对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。来源:www.examda.com
  案例三:
  某小区现有十几个青少年缓刑人员在社区服刑。作为社区矫正社会工作者,你将如何开展工作?
  答题要点:
  1.可以运用同理心、尊重、真诚、表达简洁具体等技巧以及接纳、非评判等原则,和青少年缓刑人员建立良好的专业关系。
  2.作为缓刑人员,他们会面临很多困难,如不被家人、社区接受,缺乏学习、工作机会等,因此,工作者要帮助他们解决困难,有针对性地为他们开展服务。
  3.社区工作者可争取社区相关部门的支持,访问青少年缓刑人员的邻居、同学以及所在社区的管理人员等,掌握他们的各种情况;通过个案辅导、会谈的方法,帮助问题严重的青少年缓刑人员重新建立生活的信心;通过小组活动、志愿者活动、亲子沟通、平行小组活动等,帮助青少年缓刑人员减轻心理压力。
  4.根据不同个案的情况,选择结案。结案后,做好相应的跟踪、评估和总结工作。
  案例四:
  杨某三年前没有考取初中,父母希望他补习,但是杨某没有听取父母的意见,而在社会上游逛,结交了一些不良的同伴,最终因盗窃罪被判处三年有期徒刑,今年刚刚被释放。请针对他的情况设计一份服务方案。
  答题要点:
  1.杨某可能遇到的问题包括社会歧视、家庭拒绝、同伴疏远、就业困难、学习中断等多重压力困扰。
  2.社会工作者为杨某提供更生保护。
  3.具体内容和方法包括中途宿舍、安排就业等。来源:
  4.针对就业升学辅导、家庭关系重建、远离不良群体三个方面开展工作。
  5.在开展工作的过程中,要秉持接纳的理念,不能歧视工作对象,要根据年轻人的特点提供服务。
  案例五:
  陈某家住农村,父母以务农为主,家中生活较为拮据。陈某本人初中未读完就中途辍学,为了摆脱家庭贫困和自己的现状,他为此努力奔波过,但总是收入微薄。为了改变现状,他数次行窃,由此一发不可收拾,在犯罪的道路上越陷越深,直至犯下了抢劫罪被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。陈某因在狱中表现良好,先后获减刑。请在陈某刑满释放后,为他设计一份社区矫正方案。
  答题要点:
  1_预估及建立专业关系。根据其性格和人生历程,分析其心理缺陷,挖掘其产生犯罪问题的根源,可以运用同理心、尊重、真诚等技巧及接纳、非评判等原则和陈某建立良好的专业关系。
  2.制订工作计划。有针对性地对陈某提供个别化的服务,掌握陈某家庭、就业、工作、生活、居住等方面的情况,进行跟踪服务,动态管理,及时纠正偏差,修正方案,制定措施,因势利导。
  3.矫正介入。建立档案与签订合同,实施目标管理;争取社区相关部门的支持,充分运用社会资源,借助社会力量对其开展帮教;每月对其进行集中教育学习,以学习法律为主要内容;组织其参与公益劳动,培养其为社会服务、为他人服务的观念;请其亲戚对其进行教育和感化。
  4.根据个案的情况,选择结案。结案后,及时跟进,做好相应的跟踪、评估和总结工作。
  案例六:
  某社区为防止8名从戒毒所出来的吸毒人员再接近毒品,决定成立禁毒工作小组,请拟订一个小组工作方案
  答题要点:
  (一)问题的陈述及分析
  吸毒人员从戒毒所出来后面临就业、受毒品诱惑复吸、家庭稳定等问题。
  (二)方案设计
  根据社区吸毒人员面临的问题,设计小组工作方案:
  1.方案目标:协助小组成员重新回归社会,远离毒品。来源:
  2.方案实施策略:
  (1)介入前准备工作:与小组成员交流沟通,了解每一个人员的家庭和个人情况及吸毒史;
  (2)设计小组活动内容:在活动中建立自信、发掘个人特长和爱好;
  (3)充分利用社区资源:尝试最简单的基础工作,为逐步融入社会作准备;
  (4)鼓励参加社区志愿服务:与社区志愿者一起为社区居民提供服务,体验自己的社会价值;
  (5)整合社会资源:提供就业岗位。
  3.方案执行:整合社会资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。
  4.方案评估:小组家庭成员及其本人对服务的满意度、方案执行情况及其效果评估等。考试大收集整理

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