16、科尔伯格认为道德发展的最高水平被称为（）。
A、前习俗水平
B、真习俗水平
C、后习俗水平
社会工作师通关秘笈！
D、超习俗水平
17、青少年时期面临的主要冲突与任务是（）。
A、勤奋还是自卑
B、亲密还是孤独
C、基本信任还是不信任
D、同一性还是角色混乱
18、老年阶段面临的主要冲突与任务是（）。
A、主动还是内疚
B、勤奋还是自卑
C、亲密还是孤独
D、自我整合还是绝望
考试大论坛 19、在社会工作实践中，处理具体案例时（）高于个人价值。
A、个人伦理
B、专业价值
C、专业权威
D、社会伦理
20、社会工作价值观以（）为基础。
A、利他主义
B、人道主义
C、“助人自助”
采集者退散 D、共产主义
21、现代社会工作的对象是（）。
A、生活极度困难的群体
B、弱势群体
C、有困难的人
D、有需要的人士
22、中国社会工作发展的重要标志是（）。
A、20世纪初至20—30年代，传教士在中国开办社会服务
采集者退散 B、1925年，燕京大学建立社会学与社会服务系
C、1988年，部分高校试办社会工作与管理专业
D、1994年，中国社会工作教育协会成立
23、后实证主义强调（）。
A、利他主义和人道主义
B、价值中立与客观性
C、价值介入
www.Ｅxamda.CoM考试就到考试大 D、知识是权力的反映
24、弗洛伊德的人格理论将人格分为（）。
A、本我、自我、超我
B、意识、前意识、潜意识
C、潜意识是理性判断的基础
D、口唇期、肛门期、潜伏期
25、弗洛伊德认为心灵中非理性的部分对人的行为发生主要影响的是（）。
A、潜意识
B、前意识
C、个体意识
D、后意识
采集者退散 26、强调认知在修正行为中的重要性是（）。
A、认知行为理论
B、增能理论
C、人本主义
D、存在主义
27、自由联想是（）治疗采用的基本方法。
A、增能理论
B、人本主义和存在主义
C、社会支持理论
D、精神分析理论
28、下列不属于表达性支持的有（）。
来源：考试大 A、分享感受
B、发泄情绪
C、帮忙照顾孩子
D、肯定自己
29、认为服务对象的问题是来自系统的理论是（）。
A、增能理论
B、社会支持理论
C、生态系统理论
D、存在主义理论
30、（）首先提出了增能的概念，并使其被社会工作界广泛接受。
考试大论坛 A、索罗门
B、罗杰斯
C、里士满
D、亚当斯
