二、多项选择题
1、以下属于正式小组是（ABC）。
A、任务小组
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B、行动小组
C、教育小组
D、同学小组
E、街头小组
2、最基本和常用的小组工作模式包括（ABCD）。
A、社会目标模式
B、治疗模式
考试大－全国最大教育类网站(www．Examda。com) C、互动模式
D、发展模式
E、支持模式
3、社会目标模式的总体目标包括（ABC）。
A、培养组员的社会意识和促进社会变迁的责任感
B、发展组员的社会能力
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C、培养社区领袖
D、促进组员产生社会归属感，形成互相支持
E、矫正组员态度和行为
4、小组规范的类型包括（ABC）。
A、秩序性规范
考试大论坛 B、角色规范
C、文化规范
D、结构规范
E、组织规范
来源：www.examda.com 5、发展模式小组工作的实施原则包括（ABC）。
A发展组员的认识，形成小组共识
B建立小组目标，形成小组动力
C激发组员的潜能，增强组员的能力
D、预先设定小组聚会的内容
E、预先设定小组的规模和结构
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6、小组工作初期社会工作者扮演的角色包括（ABCD）。
A、领导的角色
B、鼓励的角色
C、组织者的角色
考试大－全国最大教育类网站(www．Examda。com) D、统筹的角色
E、治疗者的角色
7、小组中期社会工作者的任务是（ABCD）。
A、认识组员之间关系亲密，促进他们互相认同
B、以解决冲突，帮助加强对己对人的认识为工作介人的焦点
本文来源:考试大网 C、解决组员间的冲突，引导和参与小组结构重组
D、承担好协调者、协助者和辅助者的角色
E、准备小组的正式结束
8、小组工作后期社会工作者介人的焦点包括（ABC）。
来源：www.examda.com A、协助组员更好地认识自己
B、鼓励组员之间的互相尊重和关怀
C、鼓励组员互相帮助
D、引导和协助小组结构的完善
E、解决组员间的冲突，引导和参与小组结构重组
9、小组工作结束期社会工作者的任务是（ABCD）。
A、认识小组组员议离别情绪为主的心理行为特点
B、要以帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介人的焦点
C、做好结束期的工作和小组评估
D、担当好小组领导和引导的角色
来源：考试大 E、引导和协助
10、设计小组活动需要考虑的因素包括（ABC）。
A、小组的最终目标
B、小组组员的特征及能力
C、物质资源及资源提供的状态
采集者退散 D、小组工作的过程阶段
E、小组的结构和特征|考试大收集整理
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