第三节人类行为与社会环境的理论基础
一、单项选择题
1.爸爸把两瓶容量相同的饮料分别倒进一个大玻璃杯和两个小玻璃杯，问正在读小学二年级的女儿是要一大杯饮料，还是要两小杯饮料。女儿小红告诉爸爸两种一样多，哪一种都可以。这表明小红的认知发展处于( )。(2015)
A.具体运算期
B.感知运动期
C.前运算期
D.形式运算期
答案：A
2.在幼儿园，小朋友遵守纪律时，老师便奖励他们的一朵小红花，之后，这些小朋友越来越守纪律。根据行为主义理论，上述行为发生变化是( )。
A.刺激——反应
B.认知——行为
C.符号——行动
D.环境——行为
答案：A
3.小明是大学一年级学生，今年19岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论，小明将发展出( )的美德。
A.能力
B.关怀
C.忠贞
D.智慧
答案：C
4.一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的( )。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
答案：C
5.3岁的小月很喜欢妈妈。妈妈去上班时，她会表现出不安;妈妈下班回家时，她就会很高兴。按照埃里克森的人类发展阶段理论，小月目前面临的主要发展任务是( )。
A.发展独立性
B.发展自我同一性
C.建立亲密关系
D.建立自信心
答案：B
二、多项选择题
6.科尔伯格理论将前习俗水平分为( )等阶段。
A.“好孩子”定向阶段
B.相对功利取向阶段
C.惩罚与服从定向阶段
D.普遍性伦理准则阶段
E.社会契约定向阶段
答案：BC
7.美国心理学家艾恩斯沃斯把婴儿的依恋行为分为( )。
A.安全型依恋
B.危险型依恋
C.回避型依恋
D.主动型依恋
E.反抗型依恋
答案：ACE
