2011年中级社会工作综合能力冲刺试题及答案(3)
一、单项选择题
1．( )是社会主义制度的发展目标，同时也是社会工作的基本目标。
A．促进发展
B．追求和实现社会公正
C．促进社会和谐
D．维持社会秩序
E．促进人与社会环境相互适应
2．把社会工作的功能分为正功能和反功能的分类依据是( )。
A．社会工作的本质
B．社会工作的基本性质
C．社会工作后果的潜显程度
D．社会工作的目标
E．社会工作的作用效果
3．当甲对乙发生了积极影响时，我们就可以说甲对乙具有( )。
A．反功能
B．正功能
C．负功能
D．显功能
E．潜功能
4．王芳自幼父母双亡，她和奶奶生活在一起，靠奶奶拾破烂维持生活。今年年初，由于奶奶的腿摔坏了，一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于没去学校，老师很快便上门家访了。王奶奶只好向社工求助，此时，社会工作应该发挥的功能是( )。
A．促进服务对象的正常生活
B．促进人与社会环境的相互适应
C．维持社会秩序
D．促进社会公正
E．促进社会和谐
5．社会工作者分析和处理问题的基本出发点是( )。
A．人与社会环境互动
B．人与社会互动
C．人与社会环境的相互协调和适应
D．人与人之间相互协调和适应
E．人与社会环境相互依存
6．社会工作者对服务对象的伦理责任不包括( )。
A．自我决定
B．自我保护
C．利益冲突
D．知情同意
E．文化能力
7．下列属于我国社会工作伦理标准制定原则的是( )。
A．现实原则和发展原则相承
B．文化原则和经济原则互补
C．个体本位原则和社会本位原则相接
D．本土原则和外地原则并重E．经济原则与政治原则互补
8．戈登于( )年提出的社会工作价值体系包含六个方面的内容。
A．1966
B．1940
C．1975
D．1935
E．1965年
9．道德发展的最高阶段是( )。
A．天真的享乐主义阶段
B．好孩子定向阶段
C．维护权威或社会秩序阶段
D．社会契约定向阶段
E．普遍的伦理准则阶段
10．( )是动作发展最为迅速的时期。
A．婴幼儿阶段
B．儿童阶段
C．青少年阶段
D．成年阶段
E．老年阶段
11．依恋的生物功能是( )。
A．获得安慰
B．维持生存
C．获得安全感
D．产生自信
E．培养性格
12．3～6岁一般被称为( )。
A．婴儿期
B．幼儿期
C．儿童早期
D．儿童中期
E．青少年早期
13．埃里克森认为，儿童早期面临的冲突是( )。
A．基本信任还是基本不信任
B．自主还是羞怯与疑虑
C．主动还是内疚
D．勤奋还是自卑
E．亲密还是孤独
14．弗洛伊德精神分析理论对社会工作的影响始于( )。
A．20世纪20年代的美国
B．20世纪20年代的英国
C．20世纪60年代的美国
D．20世纪60年代的英国
E．20世纪40年代的美国
15．( )首先撰文分析了弗洛伊德精神分析理论对社会工作专业的影响。
A．勒温
B．泰勒
C．巴甫洛夫
D．鲍尔斯
E．伽瑞特
