【参考答案与解析】
一、单项选择题
1．【答案】B
【解析】反实证主义方法论是与实证主义对立的思想。它反对从自然科学中寻找可以运用于人文社会科学的方法，提出从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法，试图以个人行动的主观根源说明人的活动、社会关系、社会结构和社会发展。所以反实证主义方法论具有人文主义倾向。
【命题点拨】本题主要考查反实证主义方法论。考生对于反实证主义方法论的主要观点要熟练掌握。
2．【答案】A
【解析】定量研究和定性研究是社会工作研究的两大基本范式。在具体研究中，有时只能采用定量研究。题中，社会工作者小刘想通过分析人口普查资料来把握青年社会工作的潜在需求，就只能采用统计分析方法。所以，这种研究范式属于定量研究。
【命题点拨】本题主要考查两大基本范式的适用范围。考生对于社会工作研究的两大基本范式和两大基本范式的适用范围要熟练掌握。
3．【答案】D
【解析】设计研究方案是研究准备的最后工作。研究者需要确定调查范围，制订调查问卷，选拔培训调查员，要与研究对象及当地政府和组织进行联系，并进行经费、人员、调查进度等事项的安排。
【命题点拨】本题主要考查进行研究设计相关知识。考生应注意把握进行研究设计的过程。
4．【答案】C
【解析】平均数一般计算算术平均，中位数就是最中间的指标水平，众数就是出现最多的指标值。按照题中给出的数值，出现最多的是72岁，所以众数是72。
【命题点拨】本题主要考查统计分析相关知识。考生对于平均数、中位数、众数概念要熟练掌握。
5．【答案】A
【解析】定性研究的核心特色是资料收集、整理与研究的动态互动。所以A项正确。分析解释是研究的核心所在。考生需要注意B项最具迷惑性。题中考查的是“核心特色”而非“核心”，所以B项错误。C项是定性研究的基本特色。所以C项错误。研究成败与品质取决于研究者的技巧、训练、洞察力和能力。所以D项错误。
【命题点拨】本题主要考查定性研究的核心特色。考生应对此知识点和类似知识点注意总结。
6．【答案】C
【解析】非干扰性研究是不接触研究对象而把握资料本质的研究技术。
【命题点拨】本题主要考查非干扰性研究。考生对于几种研究方法的概念要熟练掌握。
7．【答案】B
【解析】|问题和答案是问卷设计的核心。所以在设计问卷过程中，设计者要注意题数适当，一般在被调查者20～30分钟内完成为宜。
【命题点拨】本题主要是问卷设计的技术的考查。考生主要掌握基本的问卷设计的技术。
8．【答案】D
【解析】前后测控制组设计就是首先把对象随机分配到实验组和控制组，然后测量两组在莱指标上的水平，再对实验组进行某种干预，此后对两组再测。实验组的前后变化与控制组的前后变化之间的差异就视为干预效果。题中，实验组得分增加1．3分，控制组得分增加0．2分，所以实验刺激净效果应为1．3—0．2=1．1分。
【命题点拨】本题主要是对前后测控制组设计进行考查。考生要重点掌握前后测控制组的设计原理和相关数据的含义。
9．【答案】B
【解析】定性研究在社会工作研究和实务中发挥了重要作用，它主要以反实证主义方法论和建构主义方法论为基础，以少数人为对象，收集相关资料。
【命题点拨】本题主要是对定性研究的考查。考生要熟练掌握定性研究的基础。
10．【答案】C
【解析】标准化开放式访问事前规划问题内容、字组与顺序，受访者按照标准化字句和顺序回答，资料易于比较而且弹性较小。所以A项错误。深度访问可以在个案工作和小组工作中运用。所以B项错误。在焦点小组中，“不批评”是其重要原则。所以C项正确。访问过程有特定的工作技术。所以D项错误。
【命题点拨】本题主要是考查访问法。考生要熟练掌握访问法的基本内容。
二、多项选择题
1．【答案】BD
【解析】就内容而言，社会工作研究可以分为基础理论研究和本体知识研究。从结构的角度，社会工作研究可以分为整体研究和部分研究。根据这两种划分方法，社会工作研究就可以分为基础理论的整体研究、基础理论的部分研究、本体知识的整体研究和本体知识的部分研究。
【命题点拨】本题主要考查社会工作研究的层次划分。考生应注意区分不同角度中，社会工作研究的层次划分。
2．【答案】ABDE
【解析】社会工作研究的主要特性包括研究对象是社会问题或人们的需要、主要以社会工作视角探讨问题、在社会工作伦理指导下进行研究、目的在于促进实务及提升理论、研究者是资料的收集者和分析者。
【命题点拨】本题主要考查社会工作研究的主要特性。考生只有理解和掌握了社会工作研究的主要特性，才能更好地认识社会工作研究。
3．【答案】ABDE
【解析】社会工作研究由技术和伦理两方面组成。所以A项正确。社会工作研究必须遵循社会工作伦理和社会研究伦理，首先信守研究选题的伦理，一是注意研究正当性，二是留意研究的应用价值，三是清楚经费来源。所以BD项正确。其次要恪守社会工作的伦理。一是恪守工作原则，二是注重社会公正，三是注重专业行为。所以E项正确。最后要遵守社会研究伦理，包括收集资料时应该在对方愿意的情况下进行等。所以C项说法不准确。
【命题点拨】本题主要考查社会工作研究的伦理。考生应注意掌握社会工作研究的伦理的三个方面及其具体内容。
4．【答案】ABCD
【解析】社会工作研究不但具有社会工作的功能，而且具有其自身的功能。主要功能包括改善实务过程、完善策略模式、发展专业理论、协助社会工作者增能、优化社会环境。E项说法不准确。
【命题点拨】本题主要考查社会工作研究的主要功能。考生要注意对此知识点的掌握。
5．【答案】BCE
【解析】实证主义方法论产生于l9世纪30至40年代，孔德和杜尔凯姆是其代表人物。伯杰是建构主义方法论的代表人物。所以A项错误。实证主义方法论与社会工作研究有所呼应。买证主义方法论大致呼应宏观社会工作方面的研究。所以B项正确。反实证主义方法论认为社会研究方法应该注重分析社会整体的因素。所以C项正确。建构主义方法论是社会科学领域较晚出现的认识论。所以D项错误。社会学的现象学、心理学的社会建构运动、后现代的结构倾向、女性主义的性别结构是建构主义方法论理论源头。所以E项正确。
【命题点拨】本题主要考查社会工作方法论。考生应从每种方法论产生的时间、代表人物、理论源头、基本观点及方法论的比较等多方面综合把握此知识点。
6．【答案】CE
【解析】社会工作者在社会策划中的角色主要有技术专家、方案实施者。ABD项是社会工作者在社区照顾中的角色。
【命题点拨】本题主要考查社会工作者在社会策划中的角色。考生要对三种模式中社会工作者的角色进行对比记忆。
7．【答案】ABCE
【解析】定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系、研究和理论的关系、研究策略不同、资料特性不同、结果范围不同。
【命题点拨】本题主要是对定量研究和定性研究的差异进行考查。考生可以从研究对象、理论、策略、资料、结果五个方面记忆此知识点。
8．【答案】BCE
【解析】问题有态度、行为和状态三种。前者说明对问题的看法。中者代表实际行为状况。后者涉及人口社会特征、个人经历和其他信息。
【命题点拨】本题主要是对问题的类型进行考查。考生可从以上三个方面把握此知识点。
9．【答案】ABE
【解析】实验设计包括实验组和控制组、自变量和因变量、前测和后测三对因素。
【命题点拨】本题主要是对实验设计要素的考查。考生可结合实验常用类型记忆此知识点。
10．【答案】BCD
【解析】准实验设计包括非对等控制组设计、简单时间序列设计、多组时间序列分析。AE两项是标准实验设计。
【命题点拨】本题主要是对准实验设计的考查。考生可结合标准实验设计、实地实验等类型对比记忆此知识点。
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