1、“我知道您还有很多问题想谈，但是时间有限。这次谈话您最想谈的问题是什么，其他的以后我们再逐个来说。”这种会谈语言中使用了（ ）技巧。
A．对焦
B．摘要
C．澄清
D．忠告
参考答案：A
参考解析： 本题中的会谈语言是社会工作者对服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论进行引导．将讨论集中于某个焦点。这体现的是对焦的技巧。故选A。
2、小华高中毕业后一直找不到合适的工作。最近不但丢了临时工作，工资还被拖欠。小华感到自己失败的原因在于学历低，没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小华的权能，其最适宜的做法是（ ）。
A．协助小华加强文化学习，提高学历水平
B．介绍小华参加社区活动，丰富文化生活
C．帮助小华制定就业计划，争取尽快就业
D．鼓励小华向原单位表达诉求，呼吁社会关注
参考答案：D
参考解析： 权能一般发生在三个层次上：一是个人层次，包括个人感觉有能力去影响或者解决问题；二是人际层次，指的是个人和他人合作促成问题解决的经验；三是环境层次，指能够改变那些不利于个人权能发展的制度安排。因为是从环境层面增强小华的权能，故选D。
3、作为一种工作方法，社区工作有其独特性，它与个案工作和小组工作的区别不包括（ ）。
A．分析问题的视角更为结构取向
B．介入问题的层面更为宏观
C．具有一定的政治性
D．工作方法更为科学
参考答案：D
参考解析：社区工作有其独特性，它与个案工作和小组工作的区别包括分析问题的视角更为结构取向、介入问题的层面更为宏观、具有一定的政治性、富有批判和反思精神。
4、涛涛今年13岁，是初中一年级的新生，进人中学后，涛涛能很快适应学校的环境，与同学们打成一片，生活中他希望脱离父母的管教，逆反心理强。依据埃里克森的人类发展阶段论，涛涛在这一阶段的任务是（ ）。
A．学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超越自卑感
B．在怀疑和羞怯中发展独立性
C．发展自我同一性
D．不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心
参考答案：C
参考解析： 根据年龄划分来看，涛涛正处于青少年期，这一时期的主要任务是发展自我同一性。
5、小王觉得在同学聚会上说得不好，会遭到别人的笑话，容易紧张不安，所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合（ ）的内容。
A．认知行为治疗模式
B．心理社会治疗模式
C．危机介入模式
D．家庭治疗模式
参考答案：A
参考解析： 认知行为治疗模式认为人们在日常生活中会对日常发生的事件进行评估，这样的评估会影响人们的情绪和行为，而行为又会反过来影响人们的认知和情绪。据此，本题选A项。
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