一、单项选择题(每题的备选答案中，只有一项最符合题意)
1．下列选项中，不属于社会工作者对全社会的伦理责任的是（ ）。
A．促进整体社会福祉
B．保障专业的完整性
C．鼓励公民参与
D．倡导社会与政治行动
2．女大学生小李毕业后去了一家足浴城当足部按摩师，收入也很可观，但是却遭到其父母一致反对，认为小李的工作很丢人。小李为此非常烦恼，前来寻求社会工作者帮助。社会工作者的适当做法是（ ）。
A．劝说小李服从父母的意见
B．支持小李当足部按摩师
C．促进小李与父母沟通
D．说服小李的父母支持小李的工作
3．马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，按需要等级从高到低排列，最高级的需要是（ ）。
A．自我实现的需要
B．安全需要
C．生理需要
D．尊重的需要
4．邓先生自从退休之后一直苦叹自己虚度一生，毫无成就，并且常常回想起年轻时工作的情境，想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理一社会发展阶段理论，邓先生处在成年晚期的自我整合与（ ）的冲突中。
A．悔恨
B．痛苦
C．愤怒
D．绝望
5．人的生理发展的“黄金时期”处于（ ）。
A．婴幼儿阶段
B．学龄期阶段
C．青少年阶段
D．青年阶段
6．八岁的小男孩小明从同桌的书包里偷了十块钱交给了老师，说是自己路上捡到的，得到了老师的表扬，但是很快小明就被别的小朋友揭发了，老师又批评他，小明承认了自己的错误，表示以后不会再偷钱了。小明的行为处于科尔伯格的道德发展阶段论的（ ）。
A．前习俗水平的第一阶段
B．前习俗水平的第二阶段
C．习俗水平的第一阶段
D．习俗水平的第二阶段
7．埃里克森认为自我发展最关键的环节是（ ）。
A．幼儿期树立起个体的独立性
B．儿童中期学习掌握必要的知识、技能和生存技巧
C．青少年期的自我同一性发展
D．成年期培养和指导下一代，生产与创造
8．根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（ ）期。
A．感知运动
B．前运算
C．具体运算
D．形式运算
9．精神分析理论的核心观点是（ ）。
A．几乎所有的人类心理活动都与认知有关
B．人生来就有与环境互动的能力
C．个人具有选择的自由
D．自我了解
10．小牧是一名大学生，从小受家人的溺爱，什么事情都是家人帮他做决定，到了大学后很多事情自己都拿不定主意，经常打电话求助家人和老师，自己也认为自己天生就很笨，什么事情都办不成，非常苦恼。学校社会工作者李大姐在为小牧提供一段时间的服务后，帮助小牧逐渐认识到自己的思想很幼稚，并让小牧认识到自己才是命运的主宰者，帮助小牧树立了自信心。李大姐作出这一决定的根据是（ ）。
A．认知行为理论
B．精神分析理论
C．存在主义理论
D．生态系统理论
参考答案：BCADD ACBDA
二、多项选择题(每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，不得分；少选，得部分分)
1．社会工作者小孙在与16岁的单亲失学少年小飞进行面谈时，获悉小飞曾在一起斗殴事件中打伤了对方。小飞在与小孙面谈时，说自己非常的后悔，希望得到小孙的帮助，并且哭求小孙千万不要把这件事告诉他患病的父亲。此时，小孙遇到的伦理困境主要有（ ）。
A．人情与法制及规定的冲突问题
B．价值介入与客观性的矛盾
C．自我决定问题
D．接纳与尊重的矛盾
E．保密问题
2．社会工作专业实习生小郑为社区内的儿童寄养家庭提供服务。她发现寄养家庭内的儿童大多有肢体或智力缺陷，而她认为儿童应该是充满阳光、活泼健康的。因此，她很难面对这样的孩子，感到工作难度很大。如果小郑继续这一实习，她需要进一步加强的专业价值观有（ ）。
A．非评判
B．个别化
C．接纳
D．自我决定
E．保密
参考答案：ABE ABC
