21．基本生存条件包括( )。
A．维持基本生活所需的经济收入
B．维持基本生活所需的住房条件
C．维持义务教育的环境条件
D．维持基本生活所需的低保救助
E．维持身体健康的卫生医疗待遇
22．优抚对象的特点有( )。
A．可利用的资源不足
B．积极与消极情绪并存
C．易出现返乡情形
D．情绪波动大
E．利用帮助的能力相对较强
23．优抚对象的需要表现为( )。
A．基本生活保障需要
B．就业权益的保障需求
C．医疗康复的需要
D．社会再适应的心理调适需求
E．得到社会认可的需要
24．安置社会工作的主要对象是( )。
A．现役军人
B．烈士遗属
C．农村义务兵
D．城镇义务兵
E．转业士官
25．灾害应急救助工作包括以下哪些内容?( )
A．组织受灾群众转移
B．安排灾民基本生活
C．社会秩序维护
D．减灾宣传教育
E．积极参与灾后重建
26．下列哪些人员符合一定条件后就可成为我国农村五保供养对象?( )
A．老年人
B．残疾人
C．未成年人
D．军人
E．国家公务员
27．我国宪法规定：“中华人民共和国公民在( )的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。”
A．年老
B．疾病
C．丧失劳动能力
D．失业
E．下岗
28．社会变革使传统家庭发生的变革有( )。
A．使非传统的家庭模式逐渐增多
B．成员的个性发展与权利意识的增强使家庭内部调解矛盾的能力降低 ，
C．家庭生活发展历程中的突发变故，常使家庭陷入困境而无力应对 ．
D．全球化、市场化、都市化进程加快，需要家庭扩展知识。更新观念。应对社会发展需要
E．使得人们的社会价值观发生根本改变，出现伦理危机
29．家庭社会工作的目标有( )。
A．解决家庭困难
B．增强家庭功能
C．改善家庭关系
D．改善子女教育问题
E．协助家庭发掘自身及社会资源
30．目前，我国从事家庭服务的机构呈现多样化的特征，它们具有(．)。
A．自上而下的行政性特点
B．以家庭需要为出发点的服务性质
C．以市场为导向的商业化特征
D．以人为本的人性化特点
E．以服务为导向的娱乐性特点
31．在校学生的行为问题主要表现在( )。
A．学习适应困难
B．情绪障碍
C．人际关系紧张
D．发育不良
E．品德不良
32．针对身心障碍学生所面对的特殊问题，社会工作者可以从这几方面展开工作( )。
A．提供照顾服务
B．鼓励家长改变态度
C．向家长解释障碍儿童接受日常生活或职业技能训练的必要性
D．为教师提供咨询服务
E．与障碍学生及其家长共同探讨未来的有关问题
33．单亲家庭可能面临的问题有( )。
A．家庭成员的情绪问题
B．经济压力的问题
C．孩子照顾的问题
D．孩子接受训练的问题
E．孩子角色认同的问题
34．现代世界各国的刑法观念和刑罚制度大多朝着( )的方向发展。
A．严厉化
B．宽松化
C．非刑罚化
D．社区化
E．非监禁化
35．矫正对象一般具有如下特点：( )。
A．具有冲动好斗的人格特征
B．具有自卑消沉的心理特征
C．具有严重脱节的社会特征
D．具有困难重重的生活特征
E．具有异常表现的生理特征
36．从社会工作的角度来说，矫正对象的主要需要包括( )。
A．基本生存条件的保障需要
B．充分富足的生活需要
C．教育、就业权益的保障需要
D．再社会化的服务需要
E．个人政治进步的需要
37．以下( )群体属于学校社会工作的主要服务对象。
A．正规教育体系中的学生
B．非正规教育体系中的学生
C．学习适应困难学生
D．资优学生
E．非政府组织
38．下列学校社会工作开发利用社区资源的重要服务项目中，不包括( )。
A．人力资源的整合与运用
B．组织资源的整合与运用
C．同伴资源的整合与运用
D．文献资源的整合与运用
E．邻里资源的整合与运用
39．厌学问题可能产生的原因包括( )。
A．对教师的反感
B．缺乏良好的学习方法
C．人际交往问题
D．对分数的过分忽视
E．对分数的过分看重
40．身心障碍儿童所面对的特殊问题包括( )。
A．长期照顾的问题
B．障碍儿童的升学考试问题
C．社区对其产生偏见的问题
D．障碍儿童接受训练的问题
E．障碍儿童未来的独立生活问题
