第七章 矫正社会工作
单项选择题
1．社会工作者在专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，是为了满足矫正对象（ ）的需要。
A．教育保障
B．家庭生活
C．基本生存
D．再社会化
2．我国社区矫正试点始于（ ）。
A．北京
B．广州
C．上海
D．深圳
3．现代矫正社会工作起源于（ ）。
A．美国
B．英国
C．日本
D．德国
4．由社会工作者对刑满释放人员提供的服务起源于（ ）。
A．巴黎
B．伦敦
C．费城
D．纽约
5．对犯罪嫌疑人亲属的社会工作一般发生在（ ）。
A．司法判决前
B．司法判决后
C．监禁场所中
D．刑满释放后
6．矫正社会工作领域中的院舍训练，通常是为违法犯罪人员，尤其是（ ）而设置的。
A．犯罪行为轻微的成年人
B．违法犯罪青少年
C．违法犯罪的妇女
D．违法犯罪的高龄老人
7．（ ）认为矫正社会工作者的任务就是要对矫正对象的不适当行为进行治疗或矫正，帮助其学习和掌握对当前环境的恰当反应模式。
A．认知理论
B．优势视角
C．行为主义理论
D．标签理论
8．如果对犯罪性质相同的罪犯采用同一矫正模式，就不符合矫正社会工作的（ ）原则。
A．普遍化
B．个别化
C．可塑性
D．区别对待
9．被称为“感化社会工作之父”的是（ ）。
A．皮亚杰
B．加德纳
C．班杜拉
D．奥古斯特斯
10．2011年5月，艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2011年6月，法院判处他拘役6个月，缓刑6个月执行。而艾龙也成为社区矫正对象。如果你是社会工作者，以艾龙为服务对象，恰当的做法是（ ）。
A．找来与艾龙发生纠纷的邻居，对其进行批评
B．对艾龙的问题不做正面回应，防止他情绪波动
C．劝艾龙在缓刑期间少管闲事，好好反省自己
D．安排艾龙参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
11．（ ）是矫正社会工作中最普遍的服务模式。
A．外展服务
B．团体辅导
C．个案辅导
D．社会工作行政
12.马英的父亲因挪用公款进行赌博被拘押起诉，这件事情在整个小区传得沸沸扬扬，使得马英和母亲在邻里、亲友面前抬不起头。此时社会工作者可以为她们提供的服务是（ ）。
A．进行心理辅导
B．提供生活照料
C．提供社区资源连接
D．对社区居民进行教育
13．从本质上讲，矫正社会工作就是司法体系中的（ ）。
A．社会行政
B．社区矫正
C．社会福利服务
D．监督管理
14.在矫正社会工作领域，院舍训练中的（ ）收容观护青少年，主要是为了避免其沾染犯罪恶习，以及缺乏家庭照顾而重新犯罪。
A．感化院
B．寄养家庭
C．教养院
D．收容所
15．矫正社会工作的哲学基础是（ ）。
A．实用主义
B．空想主义
C．现实主义
D．人道主义
16．矫正社会工作在我国香港地区又称为（ ）。
A．教育工作
B．特教工作
C．缓刑工作
D．感化工作
17.审判机关、监狱管理机关、公安机关看守所在法律文书生效后（ ）日内，将矫正对象的各类法律文书及其相关材料送达其长期固定居住地司法所，并责令矫正对象在法律文书生效后（ ）日内到居住地司法所办理登记手续。
A．5；5
B．5：7
C．7；5
D．15：7
18．（ ）是矫正社会工作最重要的一个实施领域。
A．家庭矫正
B．监狱矫正
C．学校矫正
D．社区矫正
19.林泉因与人发生冲突，持刀将对方刺成重伤而被拘押和起诉，妻子两个月前因乳腺癌去世，现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子，再无他人照顾，也无任何经济来源。此时社会工作者可以为林泉提供的服务是（ ）。
A．为他们申请低保
B．寻找收养机构
C．寻找临时安置场所
D．进行心理辅导
20.通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院做参考，这是矫正社会工作者在服务对象（ ）的主要工作职责。
A．司法判决前
B．服刑中
C．司法判决中
D．服刑期满后
21．何亮在一次见义勇为中行为过当，致犯罪嫌疑人残疾，被判有期徒刑3年，缓刑2年。何亮对自己被判刑非常困惑，情绪低落。作为社会工作者，恰当的做法是（ ）。
A．劝他在缓刑期间，好好反省自己
B．肯定他见义勇为的行为，使其正确认识自己
C．避而不谈问题，只关心其生活状况
D．指出他冲动好斗的性格特征，让他反思自己的行为
22.某社区社会工作站制订了《社区矫正对象考核奖惩办法》，并开展了“做好事多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是（ ）方法。
A．社会工作实践
B．社会工作行政
C．社会工作治理
D．社会工作研究
23.社区矫正对象王某在监狱服刑五年后获假释回到社区，他十分自卑，总感觉别人在刁难他，社会工作者对他展开个案辅导，经过多次面谈，王某逐渐调整了自我认识，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以（ ）理论为基础的。
A.优势视角
B．“社会一心理”视角
C．行为主义
D．认知
24.社区矫正对象刘某因故意伤害罪被判缓刑两年。他从小娇生惯养，事事以自我为中心，逐渐造成行为偏执、冲动。矫正初期，无论社会工作者怎样努力，刘某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者坚持真心实意地关心刘某，逐渐使刘某开始对社会工作者敞开了心胸。本案例中，社会工作者坚守了（ ）的社会工作价值理念。
A．接纳
B．保密
C．个别化
D．可塑性
