一、单项选择题(共60题，每题l分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)
1．社会工作程序中的（ ），即社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。
A．介入
B．接案
C．预估
D．计划
2．（ ）是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。
A．过程评估
B．效果评估
C．效率评估
D．结果评估
3．（ ）是社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象。
A．要改变的人际关系
B．要改变的问题
C．要改变的人和系统
D．要改变的社会环境
4．社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后，双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符，则要（ ）。
A．终结服务
B．转介其他机构
C．进行沟通
D．进入下一个助人阶段
5．社会工作者裴嘉兴服务的社区中，有位2011年毕业的大专生梁涛，自毕业后一直赋闲在家，无所事事。裴嘉兴想通过帮助梁涛找工作来改变他目前的生活。裴嘉兴开始介入行动时没有征得梁涛的同意，因此梁涛并不愿意配合。社会工作者裴嘉兴的做法违背了选择介入行动的（ ）原则。
A．个别化
B．瞄准服务目标
C．以人为本、服务对象自决
D．考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
6．在儿童的（ ），外界环境影响的作用逐渐显现，一些个体开始表现出行为及心理偏差。例如，过度依赖、说谎、攻击性行为等。
A．婴儿期
B．幼儿期
C．学前期
D．学龄期
7．在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，（ ）服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及剥削，并加强家庭的功能。
A．支持性
B．保护性
C．补充性
D．替代性
8．下列关于人类心理社会发展论的说法错误的是（ ）。
A．学习信任阶段(0～1．5岁)：基本信任和不信任的心理冲突
B．成为自主者的阶段(1．5～3岁)：自主与羞耻、怀疑的冲突
C．发展主动性阶段(3～5岁)：主动与内疚的冲突
D．变得勤奋阶段(6～12岁)：自我同一性和角色混乱的冲突
9．以下各项中不属于儿童的需要的是（ ）。
A．财富
B．游戏
C．学习
D．父母的爱
10.（ ）是运用老年学的相关知识，以老年人及其相关人员和系统为工作对象，帮助老年人，特别是处境困难的老年人，改善社会功能，提高生活质量，使老年人有更好的社会适应和福祉。
A．养老服务
B．老年照顾
C．老年福利
D．老年社会工作
11.父母离婚后，阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往；而父亲整日跟人打麻将，对阿伟很少关心，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加。进入初中后，阿伟的学习成绩每况愈下，又因他迷恋网络游戏，逃学逃课，受到老师的严厉批评。从此以后，阿伟不再去上学，整天上网聊天、玩游戏，几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是（ ）。
A．社会需求取向
B．个人需求取向
C．交友需求取向
D．家庭需求取向
12.某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务，则该机构提供的是青少年（ ）层面的社会工作。
A．微观
B．中观
C．宏观
D．综合
13．（ ）在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。
A．个案工作
B．社会康复
C．小组工作
D．社区康复
14．以下项目属于发展性青少年服务的是（ ）。
A．提供被忽略或虐待的青少年的保护服务
B．提供就学或生活补助，以帮助有困难家庭的青少年aY-．常成长
C．提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务
D．改善青少年学校生活环境，加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动
15.小廖所在的救助站接收了十几个未成年流浪青少年，他打算为他们开小组。下列较好的选择是（ ）。
A．治疗小组
B．正式小组
C．任务小组
D．成长小组
16．营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境，属于矫正社会工作的（ ）。
A．针对矫正对象的功能与作用
B．针对社会环境的功能与作用
C．针对家庭与社区环境的功能与作用
D．针对矫正对象个人与家庭的功能与作用
17.老陈今年62岁，他日益感到自己与新的科学技术，比如网络、电脑等的距离越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于（ ）。
A．生理的老化
B．心理的老化
C．年龄的老化
D．社会的老化
18.老年个案工作中，在接案阶段要注重与老人的沟通状况。社会工作者张雪刚参加工作，明天要接待一位68岁的老伯伯，在之前她了解到老人的听力不是很好，因此她做了一些准备。以下选项中，比较重要的是（ ）。
A．准备一些老人喜欢吃的食品
B．减少晃眼的光线或反射光
C．准备助听器、纸笔等
D．告诉老人房间的布局并介绍屋子里的人
19．张奶奶今年73岁，按照我国老年阶段的划分标准，张奶奶的年龄属于（ ）。
A．低龄
B．中龄
C．高龄
D．长寿
20．在目前的现实生活中，女性常以家庭为中心，男性则以工作和社会活动为中心，形成了“男主外女主内”的分工模式。这主要是由（ ）造成的。
A．男女两性的合理分工
B．男女两性各取所长的分工
C．社会性别影响下的两性分工
D．生理性别基础上的两性分工
