41．社会工作研究的成果可以直接或间接地指导社会工作实务，社会工作者也可以同时成为研究者和（）。
A．成果使用者
B．资源提供者
C．领导者
D．鼓励者
42．社会工作研究在发展社会工作知识方面所发挥的功能不包括（）。
A．可以发现灾后社区的社会重建中地区发展模式在本土应用时的优劣，从而进行局部修正，以适应当时当地的具体情况
B．发现适度普惠的福利在中国的适用性
C．可以对实践中的诸多细节进行提炼整合，并可能凝练出某种理论
D．可以对服务对象及其环境的状况进行研究，清楚了解其需要，提供合适服务
43．定量研究基于（）方法论，在严格设计的基础上，采用定量测量手段，注重变量的操作与测量，收集资料并对此进行统计分析。
A．马克思主义
B．实证主义
C．反实证主义
D．建构主义
44．实证主义方法论产生于19世纪30～40年代，由孔德首先提出，后来得到进一步完善。以下对其具体观点的表述，正确的是（）。
A．社会研究对象与自然科学研究对象都是纯主观的，他们不依赖于研究者而独立存在，事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律
B．社会现象是有规律的，人类行为、社会变化、自然物质变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的
C．社会研究旨在说明说明社会现象应该是什么，而不是社会现象或规律是什么
D．社会研究在方法和技术上有其特点，而且在理论构建、证据收集、证据分析与评判、理论检验等方面运用的方法与自然科学方法也有本质区别
45．定量研究在研究理论的关系方面所具有的特点为（）。
A．不一定要事先设定假设，其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善
B．其过程发现需要进行抽象的提炼和归纳，才有可能达到理论层面
C．一般依托某些理论，形成假设，通过收集资料和分析数据来验证假设
D．研究问题、研究计划和内容可以根据当时当地的情况适当修订
46．以下关于定性研究特点的说法，正确的是（）。
A．定性研究的逻辑方法是演绎法
B．主要获取描述性的、非数字的信息
C．定性研究追求研究资料和研究结论的精确性
D．注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义，其研究结论在随机抽样时可以推论
47．定量研究主要采用假设演绎法，首先通过文献回顾和实地探索，归纳提炼出研究问题和研究框架，然后进行研究设计，再收集资料，这属于定量研究在（）方面的特点。
A．资料特性
B．结果范围
C．研究和理论的关系
D．研究策略
48．在资料特性方面，定性研究主要获取（）。
A．描述性的信息
B．量化的资料
C．纯数字的信息
D．可操作的变量
49．以下不适用于定量研究方法的场合是（）。
A．研究问题已有大量资料
B．资料收集相对容易
C．不熟悉的社会系统
D．需要探讨变量关系
50．问卷的组成部分中，（）旨在说明调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则，并署明研究机构。
A．问题和答案
B．标题
C．编码
D．封面信
51．以下不属于指导语的是（）。
A．“请将合适答案号码填写在横线上”
B．“若无特殊说明，每个问题只能选择一个答案”
C．“本题回答‘否’者，请直接跳至10题”
D．“文化程度”
52．问题和答案的设计需要注意多方面细节，封闭式问题的答案必须满足答案的穷尽性和（）。
A．融合性 B．统一性 C．互斥性 D．概括性
53．以下不属于个案研究的资料收集所具有的特色是（）。
A．可以不拘时间、地点并用多种方法进行研究
B．对个人生活史及有关文献都加以考虑，常使用历史视角把握资料，并在此过程中注重服务对象的主观感受
C．研究者可以运用各种手段，采用不同角度，进行访谈、观察、记录等，详细记载研究对象的各方面资料
D．强调应用性研究，注重改变期盼的模式
54．个案研究有其自身的优缺点，以下对其优点的表述，正确的是（）。
A．可以了解研究对象各方面的状况，进而对其有全面和深入的认识
B．无需花费过多时间且容易补充数据
C．利于对事物进行区分和概括，发现有价值的信息，建立一般理论概念
D．样本较多和对象富有代表性，研究发现可以进行推论
55．行动研究是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。以下对其特点表述正确的是（）。
A．研究效果在于解决实践问题，促进实务工作者的自我反思和自我教育，增强其实践能力，实现其专业成长和全面发展
B．目标在于理论建构，而不是改善实践本身和优化实务工作者的工作情境
C．研究者就是研究对象，他们通过研究与行动的配合，提高改造社会的实践能力
D．研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身，并体现出长期性
56．定量研究的一般程序为（）。
A．资料收集→研究准备→资料分析→总结提升
B．研究准备→资料收集→资料分析→总结提升
C．资料收集→资料分析→研究准备→总结提升
D．资料分析→资料收集→研究准备→总结提升
57．确定调查内容是研究操作化的第二项工作，以下对其表述有误的是（）。
A．根据研究问题、研究假设、方法论、研究层次、抽象程度、解释方式等选择与该问题有关的内容
B．将理论概念转化为可测指标
C．设计分析单位的属性和特征，这些属性有影响、意向、行为三种
D．进行假设操作化
58．定性研究的核心是（）。
A．资料收集
B．资料整理
C．分析解释
D．撰写报告
59．定性研究程序的特性不包括（）。
A．归纳推理和演绎推理都具有局限性
B．资料收集、整理与研究的动态互动
C．分析解释是研究的核心所在
D．把握当事者视角的事实和知识
60．以下对撰写总结报告应注意的原则表述有误的是（）。
A．观点与资料密切配合
B．注意资料的逻辑性和完整性
C．注意定量资料和定性资料的结合
D．标题与封面呼应
