一、单项选择题(每题的备选答案中，只有一项最符合题意)
1．社会工作者在提供服务时，强调要尊重服务对象，充分考虑到服务对象的年龄、性别、种族、文化背景和社会地位等的差异。这表明在建立和发展社会工作价值观时应坚持（ ）的原则。
A．个别化
B．权责并重
C．关系和谐
D．民主参与
2．社会工作者小王刚从大学毕业，她的同学小张请她帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症状，但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况小王应（ ）。
A．婉言谢绝请求，不采取行动
B．根据接助的原则，大胆尝试辅导一下
C．自学补充相关知识后接受请求
D．建议小张到专业机构进一步评估和治疗
3．在操作层面上，社会工作价值观可以概括为如下原则，其中不正确的选项是（ ）。
A．接纳与个别化
B．尊重与保密
C．自决权与知情同意
D．工作者的权威与机构的效益
4．某社区矫正机构的社会工作者在假释人员张某的家访中得知，他是最近发生的一起盗窃案的作案者。社会工作者最适宜的处理方法是（ ）。
A．根据保密原则，为张某保密
B．劝说张某到公安局自首
C．直接向案发地居委会举报
D．劝说张某将所盗财物悄悄返还失主
5．关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法，正确的是（ ）。
A．社会工作者应追求社会公正，推动社会进步
B．社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务
C．社会工作者应平等对待每位服务对象，忽略他们在各方面的差异
D．社会工作者应在服务过程中保持专业性，不能向服务对象透露自己的经历
6．关于定性研究特点的说法，正确的是（ ）。
A．定性研究注重研究问题的普遍性
B．定性研究尽量让研究者被视为自己人
C．定性研究采用控制性手法收集相关资料
D．定性研究必须以理论为依托并形成假设
7．如果社会工作者小王采用随机抽样方法对某城市的社会工作者状况进行问卷调查，在资料整理阶段，小王需要（ ）。
A．输入数据后删除不合格资料
B．给每个答案编上数字代号
C．在资料缺失时进行补充调查
D．同步督导调查人员的3-作
8．社会工作研究者王先生为了评估对外来务工子女的社会工作干预效果，需要设计问卷。一般来说，问卷设计过程中正确的步骤是（ ）。
A．认定研究问题、设计问题、试调查
B．试调查、认定研究问题、设计问题
C．认定研究问题、试调查、设计问题
D．设计问题、认定研究问题、试调查
9．关于定量研究特点的说法，正确的是（ ）
A．研究理论假设可以在研究过程中进行提炼和归纳
B．研究结论有助于发现研究问题的个别性和特殊性
C．研究资料追求精确性
D．研究者被视为自己人
10．一份问卷的封面信如下：
××市家庭状况调查问卷
尊敬的市民：
您好!
我们正在进行一项有关家庭需求和社会服务方面的调查，旨在通过分析居民家庭生活现状，提出协助家庭健康发展的建议。
通过本市居民的随机抽样，您被选中参加我们的调查。 调查采用不记名方式，仅是为了了解您的需求、征求您的意见，为下一步制定相关政策和开展服务提供依据。您的个人资料和访问结果我们会予以保密，请不必有任何顾虑。
希望得到您的支持和合作。谢谢!
××××年××月××日
根据封面信的写作要求，此封面信缺少的内容是（ ）。
A．调查者身份
B．调查目的
C．被调查者来源
D．调查伦理
参考答案：ADDBA BBACA
二、多项选择题(每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，不得分；少选，得部分分)
1．关注自闭症儿童的某志愿者协会目前登记在册的志愿者有70名，有2名专职社会工作者担任志愿者领导。为了提高其服务质量，督导需对志愿者进行培训的内容有（ ）。
A．自闭症儿童的身心发展特点
B．志愿服务的意义和价值
C．与自闭症儿童建立关系的技巧
D．志愿者表彰的意义和办法
E．志愿服务表现评估标准
2．社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立互相信任关系，他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时，小周一方面专注倾听组员的问题，另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时，小周会以该组员能接受的方式进行小结，并邀请沉默不语的组员发言。小周的介入焦点是（ ）。
A．评估个别组员的问题
B．制造机会让组员表达
C．培养组员积极倾听他人意见
D．制定小组规范
E．积极回应
参考答案：ABC BC
