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2019年中级社会工作综合能力试题每日一练(3.29)

来源:233网校 2019-03-29 09:12:00

2019社会工作综合能力(中级)试题

每日一练(3.29)下载App在线做题

1、在一次个案服务中,服务对象对社会工作者说:“我花自己的钱吸毒,又没有妨碍别人,凭什么要我强制戒毒?”根据社会工作价值观的实践原则,社会工作者应采取的做法是(  )。

A.保护服务对象隐私,指出其言行的不良后果

B.保护服务对象隐私,对其言行进行分析评价

C.尊重服务对象权利,表达出自己的内心反感

D.接纳服务对象言行,对其错误看法避而不谈

参考答案:A
参考解析:本题考查社会工作价值观的实践原则。社会工作价值观的实践原则包括接纳、非评判、个别化、保密、服务对象的自我决定。(考点:社会工作价值观的实践原则)

2、张红是一位成功的电视制作人。由于现代社会节奏的加快和社会竞争的加剧,张红的工作压力很大。时间一长,她便出现了严重的失眠症状。她很害怕自己生了重病,又不敢去医院检查。在这种情况下,她打电话求助社会工作者。作为社会工作者,应进行服务的领域主要是( )。

A.社会救助社会工作

B.家庭社会工作

C.矫正社会工作

D.心理健康服务

参考答案:D
参考解析:针对服务对象张红因压力导致严重的失眠症,害怕自己生了重病的心理障碍,社会工作者可以通过心理健康服务,帮助她舒缓心理压力,进而正常地投入工作和生活。

3、小翠是初中一年级学生,个性内向,不爱讲话。在家由于父亲脾气暴躁,对她不是打就是骂,而且总是说她没有用。母亲虽然心疼她,但是母亲也无能为力。并且母亲也认为女孩子读书没什么用,不如早点嫁人。受父母的影响,小翠自己也认为自己没有用,不能给家里帮忙。因此,曾经向同学流露过想自杀的念头。社会工作者依据增强权能理论,运用( )方法,帮助小翠,让她重新树立了生活的信心。

A.改变小翠对自己的认识

B.改变小翠父母对她的认识

C.让学校老师和同学鼓励她

D.要求小翠每天都向父母问一声好

E.让小翠理解父亲的管教也是一种有意义的经验

参考答案:ABC
参考解析:本题的关键还是在于理解增强权能理论的要点。增强权能理论的要点在于强调受助者的“无力感”来自于外在环境的障碍。而长时间处于压制性的环境下,受助者自己也会认同自己是无能的。因此,选项A强调的是改变受助者自己的认知,B、C则强调改变外在环境的障碍,A、B、C项符合题意。

4、在小组工作的开始阶段,组员一般会表现出的特点有( )。

A.对小组活动既想投入又想逃避

B.在互动时有抗拒和防卫心理

C.对社会工作者产生较强的遵从倾向

D.容易忽视自己在小组中的角色和能力

E.可能会通过竞争来争取自己在小组中的位置

参考答案:ACD
参考解析:小组工作开始阶段组员的一般特点为:(1)矛盾的心理与行为特征。他们既对小组充满好奇,但又不无疑惑和焦虑,这种矛盾使得不少组员陷入对小组活动既投入又逃避的情感中。(2)小心谨慎与互相试探。大多数组员的行为十分拘谨,说话做事显得小心谨慎、客气与礼貌。(3)沉默而被动。整个小组显得沉默,进程缓慢,缺乏自发流畅性。(4)对社会工作者的依赖性。他们视社会工作者为权威,以其为中心,而忽视了自己在小组中的角色和能力。故选ACD。

5、社会工作者小杨发现社区里精神障碍者及其家属对社区照顾的需求比较迫切。下列小杨的做法中,采用“由社区照顾”策略的是()。

A.用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持

B.将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院

C.组织社区志愿者开展关爱精神障碍者家庭的服务

D.建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心

参考答案:C
参考解析:社区照顾模式是历年的必考点,需要考生注意掌握三大社区照顾模式实施策略及理解该模式下社区工作者的角色。

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