2020社会工作综合能力(中级)试题
每日一练（8.15）【下载App在线做题】
1、连续三年在政府工作报告中指出，要发展专业社会工作。以下对专业社会工作的理解正确的是（ ）。
A. 以利他主义为动机的服务工作就是专业社会工作
B. 专业社会工作可以在社区治理创新中发挥重要作用
C. 专业社会工作是一种自上而下推动社会改变的工作
D. 专业社会工作的目标是维护社会安全
2、在社会工作者欧阳的带领下，社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神，促进邻里相互关爱，相互扶助，现在越来越多的居民加入了助老服务队。上述欧阳的做法，体现了社会工作在文化层面的目标（ ）。
A. 激发潜能
B. 促进社会公正
C. 促进发展
D. 促进社会团结
3、社会工作者老李为10岁的困境儿童周萌提供服务。老李评估发现，周萌母亲因残疾无法正常工作，父亲因抢劫刚刚入狱服刑，尽管周萌家领取最低生活保障金后能维持基本生活，但周萌觉得会被社区其他孩子看不起，一直郁郁寡欢。下列老李的服务中，体现促进周萌与社会环境相互适应功能的是（ ）。
A. 邀请周萌参加社区举办的兴趣小组
B. 协助周萌母亲申请残联的残障补贴
C. 协调周萌定期联系正在服刑的父亲
D. 联系周萌亲戚商议其日常生活照顾事宜
4、关于社会工作要素的说法，正确的是（ ）。
A. 社会工作者是帮助个人及其家庭解决内在问题的人
B. “助人”是专业社会工作的核心价值
C. 社会工作价值观必须通过专业实践养成
D. 助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程
5、老张的儿子今年读初二，由于老张的工作较忙，平时很少有时间管儿子，近期发现儿子课余时间总是喜欢闷在屋子里玩电脑，平时也不愿与他人交谈，这让老张非常担心。他找到社会工作者汪强寻求帮助，汪强建议他平时多抽出点时间陪儿子，尽量与儿子多沟通，周末可以带儿子去郊外游玩。此时，汪强所扮演的基本角色是（ ）。
A. 支持者
B. 服务提供者
C. 关系协调者
D. 倡导者
