1、社会工作者为社区残障人士举办了一个小组。经过几节小组活动，小组开展状况良好，组员们变得更愿意交流沟通，并开始形成相互支持。他们自己商议出议事机制，并在每次小组讨论中自觉运用。在小组工作的这一阶段，社会工作者的角色是（ ）。
A. 处于核心位置，扮演领导者角色
B. 处于边缘位置，扮演协调者角色
C. 处于边缘位置，扮演同行者角色
D. 处于核心位置，扮演引导者角色
参考答案：C
参考解析：本题考查小组工作后期成熟阶段社会工作者的角色。在小组后期成熟阶段，组员对小组的满意度增加了，并且能自主地处理小组内部的问题。这个时候，小组的关系结构稳定，小组活动运作状态良好，组员之间更愿意了解和被了解，更愿意接纳他人，更愿意相互合作、相互支持、相互肯定，提出的建议或计划也更加现实。小组后期成熟阶段，社会工作者逐渐退移到边缘位置，有些小组角色被组员自己承担，组员与社会工作者的地位逐渐接近甚至成为一个“同行者”和“旁观者”。
2、社会工作者老李在地震灾区为受灾的羌族农村妇女举办了“羌绣伴我行----妇女能力建设小组”，小组顺利进入后期成熟阶段，组员开始讨论未来羌绣的销售以及销售收入的管理。此时，老李要做的工作有（）
A. 协助部分组员处理小组即将结束产生的离别情绪
B. 协助组员维持小组中形成的行为模式和互助关系
C. 引导组员共同努力解决羌绣销售市场开拓的难题
D. 鼓励组员积极尝试去寻找和获取销售市场的信息
E. 关注部分组员可能出现的异常行为和特殊的变化
参考答案：BCD
参考解析：本题考查的是小组工作中后期成熟阶段社会工作者的主要任务。主要包括：①维持小组的良好互动；②协助组员从小组中获得新的认知；③协助组员把认知转变为行为；④协助组员解决有关问题。
3、小组工作者在小组后期成熟阶段的角色是（ ）。
A．倡导者
B．资源提供者
C．能力的促进者
D．协调者
E．引导和支持者
参考答案：BCE
参考解析：小组工作者在小组后期成熟阶段扮演的角色是：信息资源提供者和连接者、能力的促进者、引导和支持者。
