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2020年社会工作综合能力中级试题每日一练(5.8)

来源:233网校 2020-05-08 09:11:00

2020年中级社会工作师社会工作综合能力试题每日一练(5.8)

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1、社会工作者江珊在社区中组织了一个解决家庭矛盾的小组,小组成员侯大爷向江珊诉苦,说家人抱怨他脾气大,经常向家里发火,都不理解他退休后在家的感受。江珊听完侯大爷的诉说后,让另一名组员和侯大爷共同模仿家人与他的对话过程。江珊的做法是为了( )

A.,协助侯大爷认清自己的问题 

B.协助侯大爷重新定位自己的角色

C.协助侯大爷澄清自己和他人的感受 

D.增强侯大爷在小组外的行为责任感

参考答案:C
参考解析:间接干预法的技巧主要有:(1)利用小组治疗元素;(2)运用角色扮演的方法;(3)运用行为改变的技巧;(4)使用一些家庭作业;(5)运用结构化组员角色的技巧。其中,运用角色扮演的方法,即通过情境再现的方式协助组员澄清自己和他人的感受,帮助成员预演行动计划,从而促成组员行动的改变。。

2、在小组讨论中,社会工作者小龙对其中一位成员说:“你能具体解释一下这个问题吗?”小龙的这种提问方式属于( )

A.封闭式的提问 

B.开放式的提问

C.深究回答型的提问 

D.反馈和阐述型的提问

参考答案:C
参考解析:社会工作者在小组讨论中,通常有五种提问类型:(1)封闭式的提问,如“是不是”;(2)深究回答型的提问,社会工作者可以用“描述”“告诉”“解释”等词提问;(3)重新定向型的提问,如“刚才小李提到了这个问题,其他组员对这个问题是怎样想的”;(4)反馈和阐述型的提问,如“我们已经讨论了一段时间,谁能对此总结一下吗”;(5)开放式的提问,如用“怎样”“为什么”等词提问。在小组讨论中,社会工作者可根据不同的情况和时机运用不同的提问方法。

3、服务对象小王:“我知道自己容易冲动,可是,我向同事提意见,也是出于好意,他们就是不理解。现在,同事都说我太固执,没人愿意和我一起工作,但我觉得我没做错!”社会工作者的下列回应中,应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的是(  )。

A.“嗯,那你和我说说具体情况吧”。

B.“嗯,那咱们商量一下怎么改变这种局面吧”。

C.“嗯,那我去你单位和你的同事们聊聊,你同意吗”?

D.“嗯,那咱们来模拟一下。看看你的想法是否合适”。

参考答案:D

参考解析:认知重塑,通过认知中错误的辨认、理性选择方式的列举有以认知排演等方法帮助服务对象认识和改变无效的自动念头和图式,加强服务对象的理性认知的能力

4、在个案面谈过程中,服务对象小军反复强调自己要放弃学业,因为无论自己如何努力都考不好,是个生活的失败者,对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知,社会工作者较宜采用的服务模式是(  )。

A.人本治疗模式

B.心理社会治疗模式

C.理性情绪治疗模式

D.任务中心模式

参考答案:C

参考解析:理性情绪治疗模式指出,服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念的影响。非理性信念促使服务对象情绪和行为上出现困扰。有些人经历几次失败后认为自己天生就是笨。因此,帮助服务对象克服情绪和行为困扰的有效的方法是协助服务对象质疑非理性信念,使服务对象形成一种理性的生活方式

5、何先生一家四口接受家庭治疗,社会工作者请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言,指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说丈夫赚钱太少,导致自己持家困难。何先生的母亲支持儿子,责怪儿媳不孝顺老人,不体谅丈夫,不懂得教导女儿。9岁的女儿则一言不发,蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后.与何先生一家一起制定了辅导计划。下一步首先要进行的辅导任务是(  )。

A.提升家庭的适应能力

B.改善家庭的权力结构

C.协助家庭成员认识到彼此看法的差异

D.促进家庭成员的自我发展

参考答案:C

参考解析:就一般情况而言,结构式家庭治疗模式需要完成三个方面的任务:一是改变家庭成员的看法。当家庭成员遇到问题,通常会将问题的原因归结为某个家庭成员或者外部环境.忽视家庭成员交往方式与问题之间的联系。社会工作者需要改变家庭成员的看法.引导家庭成员直接面对家庭的交往方式

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