1. 在社会工作实务中,社会工作者往往都是一身多能。社会工作者小王就是这样,他一方面在社区里为有行为偏差的青少年提供小组服务,逐步矫正他们的行为。小组结束后,小王根据这次小组工作的经验撰写了一份研究报告。这里,小王的角色是:
A.资源筹措者
B政策影响者
C.服务提供者
D.支持者
E.研究者
2. 学校社会工作主要有三种方式:
A.治疗型学校社会工作
B.变迁型学校社会工作
C.社区—学校型学校社会工作
D.康复型学校社会工作
E.变革型学校社会工作
3. 社会工作实践过程中的伦理困境涉及个人信息处理、专业关系、价值观冲突、实践原则之间的矛盾等。在实践中,社会工作者面临的主要伦理困境是:
A.保密问题
B.人情与法制及规定的冲突问题
C.价值介入与客观性的矛盾
D.社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突
E.社会工作者职业责任与其家庭责任之间的冲突
4. 某社区老刘已经80多岁,行动不便,又患有多种慢性病。针对老刘的情况,社会工作者小李有针对性地为老人开展了家庭服务。帮助老人解决了生活困难,老人非常感激,甚至有意认小李为干女儿,并悄悄地对小李说,如果小李同意做他的干女儿,他就把自己财产都留给小李。这时小李合适的做法是:
A.接受老人建议,以女儿的身份更好地提供服务
B.婉拒老人的好意,并将老人转介给其他同事
C.婉拒老人的好意,继续为老人提供服务
D.婉拒老人的好意,建议老人尝试以房养老
E.婉拒老人的好意,并终止服务
5. 中学生网瘾是现在社会的一大问题。针对这种现象,学校社会工作者设计了一套方案,其中属于预防层面的有:
A.帮助学生提高学习能力和学习成绩
B.针对有偏差行为的学生开展矫正服务
C.引导家长关注学生的日常活动
D.帮助学生养成良好的作息习惯
E.开展社会交往小组活动
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