1.社会服务方案的评估中，测量方案实施后所产生的效果的评估方法是（ ）。
A.过程评估
B.效果评估
C.绩效评估
D.定性评估
参考答案：B
参考解析：方案的评估一般用两种方法：过程评估和效果评估。过程评估是关注方案进行过程中服务对象和人数的变化、服务方案中必须完成的主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费支出情况是否按照预定的日期进行。效果评估主要测量的是方案实施后所产生的效果。
2.下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是（ ）。
A.在治疗过程中坚持个别化原则
B.与服务对象合作.可以更好地为其服务
C.要采用积极视角，在不利情境中看到改变和进步的可能性
D.界定对服务对象问题的原则
参考答案：D
参考解析：认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则包括：界定服务对象问题的原则、辅导过程中运用的原则、确定助人目标的原则。
3.在志愿服务人力资源管理内容中，经费属于（ ）管理职能。
A.规划
B.组织
C.领导
D.控制
参考答案：A
参考解析：志愿者人力资源管理从规划、组织、领导、控制四项管理职能方面，展示了志愿服务人力资源管理的相关内容。其中，规划管理职能的内容是：(1)需求评定；(2)整体性的方案规划；(3)阶段性的方案规划；(4)经费；(5)相关的策略——行销、创新、网络合作等。
4.阿威读初二，13岁，平时学习成绩很不好，家长的训斥让他产生逆反心理，不但不好好学习，而且还出现了逃课、离家出走的现象。他经常与社会上一些小团体混在一起，上个月竟然参与了超市偷窃的案件。虽然阿威还未成年，没有被刑拘，但这件事在派出所备了案。此时，社会工作者介入，为阿威提供服务，则社会工作者的工作属于（ ）。
A.学校社会工作
B.社会救助
C.矫治服务
D.心理健康服务
参考答案：C
参考解析：矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务，是专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之适应正常的社会生活的服务。本题中社会工作者为阿威提供的服务属于矫治服务。
5.社会工作者小张采用互动模式开展了一个“睦邻居”小组，旨在增加流动儿童与本地儿童的交流，促进流动儿童的社区适应与融合。关于该小组的说法，最准确的是（ ）。
A.该小组虽然是个互动小组，但仍应考虑服务流动儿童的补救性目标
B.鉴于儿童的性格和行为特征，小张在带领小组时应做好控制着角色
C.小组主要围绕社区适应问题，小张应将其目标主要聚焦于流动儿童
D.小张可以运用激励的示范等技巧，提高组员之间互动频率和品质
参考答案：D
参考解析：互动模式亦称交互模式或互惠模式，是基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式。旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。互动模式下的小组工作，焦点在于互动关系及其效果。故本题答案应为D。
