2023年社会工作者中级综合能力章节题:人类行为与社会环境的理论基础
1、埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于,前者重点强调人格发展中的( )。
A .生物因素
B .社会因素
C .心理因素
D .道德因素
2.根据科尔伯格的道德发展阶段论,15岁以后的儿童看重法律的效力,同时也认为法律规定并不是绝对的,可以应大多数人的要求而改变,在儿童的道德发展中,这一阶段是( )。
A .社会契约定向阶段
B .普遍性伦理准则阶段
C .寻求认可定向阶段
D .遵守法规和秩序定向阶段
后习俗水平又称原则水平,达到这一道德水平的人,其道德判断已超出世俗的法律 与权威的标准,而是有了更普遍的认识,想到的是人类的正义和个人的尊严,并已将此内化为自己内部的道德命令 。
后习俗水平包括两个阶段
第一阶段:社会契约定向阶段 处于这一水平阶段的人认为法律和规范是大家商定 的,是一种社会契约 他们看重法律的效力,认为法律可以帮助人维持公正 但同时认 为契约和法律的规定并不是绝对的,可以应大多数人的要求而改变。在强调按契约和法 律的规定 受权利的同时,认识到个人应尽义务和责任的重要性。
3、宝宝六个月了,爸爸妈妈逗她时,她会微笑;见到陌生人时,她没有什么表情。根据鲍尔比的依恋理论,宝宝正处于( )。
A .前依恋关系阶段
B .形成中的依恋关系阶段
C .鲜明清晰的依恋关系阶段
D .纠正目标的依恋关系阶段