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2025社会工作综合能力(中级)试题
每日一练（1.8）【下载App在线做题】
1.9岁的小茜看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小茜的道德发展处在（ ）。
A.寻求认可定向阶段
B.惩罚与服从定向阶段
C.相对功利取向阶段
D.遵守法规和秩序定向阶段
参考答案：A
参考解析：科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论：前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。处在习俗水平儿童能够着眼于社会的希望与要求，并以社会成员的角度思考道德问题，已经开始意识到个体的行为必须符合社会的准则，能够了解社会规范，并遵守和执行社会规范。习俗水平包括两个阶段。其中寻求认可定向阶段，也称“好孩子”定向阶段。处在该阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。总是考虑到他人和社会对“好孩子”的要求，并总是尽量按这种要求去思考。本题中小茜的行为反映了她的道德处在寻求认可定向阶段。
2.地区发展模式既有优点，也有不足。其主要缺陷包括（ ）。
A.无法解决整体资源分配不均及制度不合理产生的社区问题
B.资源及权力下放可能引发的政府责任与角色问题
C.调和不同利益群体的手段不足
D.服务对象对所提供的服务的依赖性上升
E.民主参与导致的成本高而效率低
参考答案：ACE
参考解析：地区发展模式的主要缺陷包括：无法解决整体资源分配不均及制度不合理产生的社区问题，调和不同利益群体的手段不足，民主参与导致的成本高而效率低。选项B和D分别属于社区照顾模式和社会策划模式的不足。
3.“社会工作服务有益于个人提升自己的权能，你愿意接受社会工作服务吗”，这个问题违反了问卷设计的（ ）。
A.问题数量适当
B.问题语言应简明
C.提问不要带倾向性
D.避免“双重含义”与含混不清
参考答案：C
参考解析：该提问带了倾向性，因此错误。
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