有人败给拖延,有人赢在坚持。今日《社会工作者综合能力》练习已更新,无论多忙,完成它——这是你向目标递出的又一份战书!
2025社会工作综合能力(中级)试题
每日一练(2.21)【下载App在线做题】
1.服务对象:“我最近很努力的,我也想好好读书,可上课老师讲的我根本听不懂,听听就想睡觉,回家作业也不会做,又没人帮我,所以只好上网和朋友们打网游了。”社会工作者:“你说你很努力,也想好好读书,可遇到困难后又去打游戏了,你的想法和行动不一致,你有没有尝试改善这种状态呢?”上述对话中,社会工作者运用的个案面谈技巧是()。
A.对焦
B.同理
C.摘要
D.对质
2.医务社会工作者董开心为头颈外科喉切患者设计支持小组,帮助他们重燃对生活的信心,促进他们术后的适应性,督导员老赵建议开心在设计游戏时首先要考虑()
A.经验分享环节
B.组员的特征和能力
C.小组活动的顺序
D.小组活动的规模
3.社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论,分享各自与疾病抗争的经验和感受,交流健康保健知识,相互鼓励,并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所,方便他们定期聚会。这种聚会形式属于()。
A.成长小组
B.支持小组
C.治疗小组
D.教育小组
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