2019社会工作实务(初级)试题
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1、初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。为了帮助小强，社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是（ ）。
A．降低情绪失控的频次
B．记录与同学争吵的次数
C．减少与同学争吵的次数
D．增加与同学心平气和沟通的次数
参考答案：D
参考解析：本题考查社会工作实务的通用过程中的计划。目标陈述要把重点放在介入工作期望中积极正面的态度和行为上，而不能将消除负面态度和行为作为目标进行陈述。题中A、B、C选项均属于负面目标陈述，只有D选项属于正面目标陈述。(考点：社会工作实务的通用过程)
2、受虐妇女综合征表现出来的特征不包括( )。
A．低自尊、认为自己应该对施暴者的行为负责
B．有严重的罪恶感和心理压力，并带有身心疾病
C．除了相信自己以外，没有人能够帮助自己解决问题
D．缺乏独立，对生活麻木
E．自暴自弃，对生活失去信心
参考答案：DE
参考解析：长期遭受婚姻暴力的妇女，具有一些共同特征，称之为受虐妇女综合征，表现出来的特征是：低自尊，认为自己应该对施暴者的行为负责；有严重的罪恶感和心理压力，并带有身心疾病；相信除了自己以外，没有人能够帮助自己解决问题。
3、家庭社会工作与家庭治疗的区别主要体现在以下几个方面( )。
A．起源不同
B．服务模式完全不同
C．关注焦点不同
D．工作理念不同
E．专业关系不同
参考答案：ACDE
参考解析：家庭社会工作与家庭治疗的区别主要体现在以下4个方面：起源不同、关注焦点不同、工作理念不同、专业关系不同。
4、在社会工作的预估阶段，探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受，属于识别( )。
A．服务对象问题的客观因素
B．服务对象问题的主观因素
C．服务对象问题的成因及使问题延续的因素
D．服务对象及环境中的积极因素
参考答案：B
参考解析：所谓主观因素是指在服务对象对问题的感受和认识问题在服务对象处境中的意义。
5、8岁的小玲在一次火灾中受伤，之后常因做噩梦而哭醒，对母亲格外依恋。小玲的母亲因此来社会工作站求助，但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的社会工作者，对该社会工作站来说，最恰当的做法是：
A.鼓励小玲参加成长小组
B.安排志愿者陪伴小玲
C.让小玲参加社区活动
D.将小玲转介到其他服务机构
参考答案：D
解析：在接触和初步面谈后，双方要决定下一步需要采取的步骤。决定有以下几种可能：①终结服务;②转介，让服务对象接受其他专业系统的服务;③进入下一个助人阶段。题中，社会工作机构中缺乏擅长儿童创伤辅导的工作人员，所以机构应将小玲转介到其他服务机构中。
