2020社会工作实务(初级)试题
每日一练（9.11）【下载App在线做题】
1、小静的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小静扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷、奶奶。班主任赵老师发现小静最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小杨给予小静帮助。当小杨第一次与小静见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是()。
A.“赵老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”
B.“赵老师让你来找我，我很想听听你自己的想法。”
C.“赵老师让你来找我，你自己觉得有没有问题？”
D.“赵老师让你来找我，让我们现在开始讨论你的问题吧。”
参考答案：B
参考解析：在与服务对象的初次面谈中，社会工作者要多听服务对象的心声，用真诚、接纳、尊重的态度对待他们。A项中社工的表达比较强势，容易造成服务对象的反感，所以认为B项更为恰当。
2、学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时，应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作，发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径，从而达到助人自助的目的。在这个过程中，学校社会工作者扮演的角色是()。
A.使能者
B.资源提供者
C.服务经纪人
D.指导者
参考答案：A
参考解析：使能者：学校社会工作者不能越俎代庖，应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作，发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径，从而达到助人自助的目的。
3、以下不属于优抚安置社会工作的是()。
A.复员退伍军人安置社会工作
B.烈士褒扬社会工作
C.军供社会工作
D.随军家属社会工作
参考答案：D
参考解析：优抚安置工作包括：优抚医院社会工作；光荣院社会工作；复员退伍军人安置社会工作；军休社会工作；烈士褒扬社会工作；军供社会工作。
