1．军休社会工作介入的重点是( )。
A．协助退役军人顺利完成告别军旅生涯
B．协助退役军人选择新职业和做好从业准备，稳定就业
C．帮助优抚对象个体做好生命回顾
D．协助军休干部识别自己的非理性信念
参考答案：D
参考解析：军休社会工作的介入重点是认知和情绪问题的处理。故选D。
2．医院社会工作服务中的外展服务是指( )。
A．医院社会工作者扩展医院的有关服务
B．在医院中拓宽服务项目
C．医院社会工作者对外开展服务
D．从事医务社会工作以外的服务
参考答案：A
参考解析：外展服务是指医务社会工作者扩展医院的有关服务，走进社区开展活动。社会工作者也可以为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动，协助他们增进同辈的交往，提高其社会适应能力。
3．父母离婚后，阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往。而父亲整日喝酒、打麻将，对阿伟很少关心，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加。进人初中后，阿伟的学习成绩每况愈下，又因他迷恋网络游戏、逃学逃课，受到老师的严厉批评。从此以后，阿伟不再去上学，整天上网聊天、玩游戏，几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时宜采用的取向是：
A.社会需求
B.个人需求
C.交友需求
D.家庭需求
参考答案：B
参考解析：青少年社会工作方法包括直接和间接两个部分，直接的社会工作方法包括针对个人、群体、社区开展工作所必须运用的个案工作方法、小组工作方法、社区工作方法;间接工作方法主要包括社会工作行政和社会工作研究等。本题中对阿伟设计服务方案，属于青少年社会工作方法中个人层面社会工作的运用，故选B。
4．社会工作者为某打工子弟中学的新生设立了“大哥哥大姐姐”项目，其主要内容包括帮助新生适应学校生活，并在他们学习遇到困难的时候提供课业辅导，促进新老学生的交流。该项目属于________青少年社会工作。
A.治疗性
B.发展性
C.预防性
D.康复性
参考答案：C
参考解析：预防性青少年社会工作的主要内容包括：①改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以增进父母教导青少年的技巧;②改善青少年学校生活环境，加强学校对不适应学业学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动;③改善青少年社区生活环境，加强社区各组织在青少年社会工作中的合作，整合各类社区资源，为青少年发展提供良好的社会支持;④探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式;⑤倡导有效的青少年服务和发展政策等。
5．小琴今年17岁，初中文化程度，性格内向，平时喜欢画漫画，但从来不敢把自己的画给别人看。在家里无论她做什么事情，父母总是说“你不行的”“你不会的”，所以她觉得处处不如别人，非常自卑。社会工作者老王决定运用个案工作的方法提升小琴的自信心。当看到小琴画的漫画时，老王适宜的回应是：
A.“你画的漫画是全世界好的”
B.“你能和我说一说这画的意思吗”
C.“父母说你不会画画你肯定很难过”
D.“父母说你画得不好是他们不太懂漫画”
参考答案：B
参考解析：本题中，小琴长期受挫后(来自父母)产生过度的自卑感，这种自卑感让小琴过于敏感，形成“假设性”思考，习惯性认为别人会嘲笑自己，从而产生人际适应困难。社会工作者老王应采用理性情绪治疗法，让小琴对自己有个正确认识、评价，接受自己，能坦然自处。
