1.贫困大学生小李学习成绩优异,拿到了高额奖学金,不仅保证了自己的生活,还向家里寄去了500元,缓解了家庭的经济压力。这里,小李通过在教育救助中的( )获益匪浅,
A.提供教育补助
B.心理能力建设
C.提供教育机会
D.提供工作岗位
2.在老年社会工作中,适合社会工作者采用小组工作方法的情形有( )。
A.老年人身体状况不好,不适宜出行
B.老年人有严重的精神疾病
C.生命特征不稳定的老人
D.情绪比较低落的老人
3.评估主要是通过科学地收集、分析信息,掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等状况,来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题,满足救助对象的需求。下列对于评估的说法,错误的是( )。
A.评估需要救助对象积极参与
B.评估持续整个救助过程
C.评估仅在救助工作开始前起效
D.评估不是单向的
4.小月今年13岁,父母离异后与母亲一起生活。近,她结交了一些不良少年,开始经常夜晚外出,有时彻夜不归。妈妈很担心小月,希望她能好好学习。母女俩经常发生争执,关系非常紧张。在评估了小月母女的需求后,社会工作者决定采取亲职教育的方式开展服务。下列服务中属于亲职教育的是:
A.为小月提供沟通技巧训练
B.为小月提供课业辅导
C.让小月改变夜不归宿的行为
D.为小月母亲提供沟通技巧训练
5.儿童友好社区建设倡导的内容不仅包括儿童友好的社区环境布局,也包括儿童友好的社区文化建设。那么以下选项中属于儿童友好的社区文化建设的是:
A.建设儿童紧急庇护场所
B.建设儿童游戏和娱乐场所
C.建设儿童发展服务机构
D.建设创新社区儿童参与工作机制