1．班主任王老师是个十分负责的人，高考在即，她发现很多学生都废寝忘食地学习，并且有很多同学出现焦虑情绪。针对这些，王老师邀请学校社会工作者小杜来为班上同学做团体辅导，主要服务内容是( )。
A．成立互助小组，分享彼此感受，缓解学生的焦虑情绪
B．向学校反映，增加学生假期时间
C．成立志愿者团队，帮助班上学生补习功课
D．与家庭联系，帮助学生营造一个良好的学习环境
参考答案：A
参考解析：学业困境学生的内容。面对商考，很多学生的焦虑情绪表明学生处于紧张中，要帮助学生适当地释放压力，缓解紧张情绪，故选项A正确。
2．我国城市社区建设中的( )原则是指坚持实事求是，一切从实际出发，突出地方特色，从居民迫切要求解决和热切关注的问题人手，有汁划、有步骤地实现社区建设的发展目标。
A．以人为本，服务居民
B．资源共享，共驻共建
C．扩大民主，居民自治
D．因地制宜，循序渐进
参考答案：D
参考解析：我国城市社区建设的基本原则包括：(1)以人为本，服务居民。(2)资源共享，共驻共建。(3)责权统一，管理有序。(4)扩大民主，居民自治。(5)因地制宜，循序渐进。其中，因地制宜、循序渐进的原则是指坚持实事求是，一切从实际出发，突出地方特色，从居民迫切要求解决和热切关注的问题人手，有计划、有步骤地实现社区建设的发展目标。
3．社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一环节分别做出评估。为此，小王应向督导提供有关服务过程中的________信息。
A.服务网络
B.服务结果
C.介入对象
D.介入行动
参考答案：D
参考解析：过程评估是对整个介入过程的监测评估，包括社会工作介入进行中的评估。
4．儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要，是指儿童在成长过程中需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为的伤害。这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童忽视外还包括：
A.儿童的交通事故
B.儿童的疾病
C.儿童的剥削
D.自然灾难
参考答案：C
参考解析：这些人为的伤害主要包括对儿童的虐待、忽视和剥削。
5．小健，6岁，其父母吸毒成瘾，对其不闻不问，数天前又将小健一个人留在家里不知去向。此时，社会工作者应考虑为小健提供________服务。
A.支持性
B.教育性
C.补充性
D.替代性
参考答案：D
参考解析：替代性服务的对象是亲职不当和亲职缺失的儿童，目的是通过弥补父母亲职能力的不足，改善父母的亲职状况，以满足儿童成长的需要。
