第十三章 医务社会工作
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1.医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工作服务中,不属于医务社会工作内容的是( )。
A.对患者进行心理社会评估和干预
B.对医疗事故进行鉴定
C.预防传染病流行
D.帮助患者申请公共援助
2.医务社会工作者组织精神病患者家属们开展小组活动,一同分享体会,学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于( )。
A.心理教育小组
B.家庭治疗小组
C.家庭支持小组
D.家庭辅导小组
3.在医务社会工作中,社会工作者要为因疾病而面临危机处境的病人及其家属进行危机干预。在危机干预时,要强调介入的( )。
A.服务性
B.预防性
C.及时性
D.长效性
4.下列选项中,对医务社会工作服务对象最恰当的陈述是( )。
A.机体出现异常症状的病患
B.残疾人
C.受到实际的或者潜在的疾病或者伤害等不同方面影响的服务对象
D.罹患绝症的重症患者
5.医务社会工作是以人的尊严和价值为核心的专业助人工作,因此医务社会工作需要特别注重工作中的相关特殊议题,下列( )属于医务社会工作者需要隐私保护的范畴。
A.疾病咨询
B.病友关系
C.治疗方案
D.治疗所用药物
6.何波患有先天性心脏病,需要长期服药。最近何波的父母经常为照顾何波以及医药费的问题进行争执,甚至发生冲突。何波担心父母这样下去会闹离婚,于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备为何波的家庭提供服务,此时王敏的目标应该是( )。
A.对何波进行劝慰
B.对何波的家庭进行家庭治疗
C.对何波的父母进行夫妻指导
D.协助何波家庭增强面对这场危机的适应能力
7.刘女士自从被诊断为乳腺癌之后,情绪一直低落,对生活失去信心,家人的劝解也不听,社会工作者介入后,为了帮助刘女士重抬对生活的信心,把刘女士介绍到一个抗癌讨论小组,这个小组的成员都身患癌症,但是他们很坚强,每周都有聚会,都会分享各种心得和经验,刘女士也颇受感染和鼓舞,增加了面对病魔的信心。这种小组是( )。
A.兴趣小组
B.成长小组
C.教育小组
D.支持小组
8.小张是一名医务社会工作者,在工作过程中,一方面他要将急诊室的工作状况、工作需要向医院管理层反映,提升急诊室的服务质量,另一方面还要通过构建医患关系沟通良性渠道,获得社会大众的理解与支持。此时小张在急诊室服务中所担当的角色是( )。
A.充当病患及其家属的支持者
B.充当急诊管理的协调者
C.充当医护人员协助者
D.充当医护人员的支持者
9.医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作,下列选项中不属于医务社会工作特点的是( )。
A.以服务对象的健康为主导
B.与医务卫生体系相融合
C.以病人为中心
D.以疾病为中心
10.医务社会工作有咨询与辅导的功能,是为了促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境等方面的改变。下列不属于咨询与辅导的内容的选项是( )。
A.社会适应的咨询
B.危机干预
C.筛选高群体
D.心理辅导
11.随着生活方式的改变,糖尿病患者逐年增多。有些患者在确诊后常会变得紧张和焦虑,有些患者因需要终生服药、饮食控制,还可能出现严重的并发症和阶段性生活质量下降等问题,伴发自暴自弃和情绪低落等现象。针对上述问题,医务社会工作者应首先提供的服务是( )。
A.运用专业方法对患者的情绪给予必要的干预
B.调查了解患者家族史并及时汇报给临床医师
C.与家属讨论患者的病情状况和临床治疗方案
D.告知患者不好好配合治疗将会面临生命危险
12.某施工现场发生意外事故,一名伤员被送至医院急诊部。因该伤员伤势较重,陪同人员心情急躁,觉得医护人员行动迟缓、救治不力,与医护人员发生争吵,出现过激行为,妨碍了救治工作。此时,急诊部的医务社会工作者最适宜的做法是
A.协助医院保安,对患者陪同人员暂时实施隔离
B.提供现场陪伴,对患者陪同人员进行情绪疏导
C.引导医护人员,避免与患者陪同人员直接接触
D.劝导陪同人员,并探究其出现过激行为的原因
13.某精神卫生中心社会工作者小曹发现,很多精神病患者担心一且有过入院治疗经历就会被贴上标签,日后很难摘掉“精神病人”的帽子,其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针对这一情况, 小曹应开展的服务是( )。
A.尽快安排患者出院,帮助患者去除“精神病人”标签
B.联系其他医疗机构,将患者转介至异地医院进行治疗
C.探讨患者治疗方案,尽量缩短患者在医院的治疗进程
D.开展社区宣传教育,改变公众对精神疾病的传统认知
14.新冠肺炎疫情初期,某医院急诊室每天都会接诊很多怀疑自己染病的患者,这些患者没有明显的症状,但对照典型症状后又自觉有类似症状,因而十分焦虑,对医护人员的解释也将信将疑,产生了沉重的思想负担。这一现象说明,医院急诊室医务社会工作者需要对服务对象进行()。
A.危机干预
B.认知干预
C.生理干预
D.行为干预
15.在“大健康”的理念下,“院后阶段”是医务社会工作服务过程中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院中”治疗后,进入社区康复阶段时会产生困扰,曾经的创伤性治疗和隔离状态使他们在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向。针对此类患者,医务社会工作者在开展个案管理服务时,首先应该做的是
A.尽量说服患者接纳康复方案
B.引导患者选择其他康复方案
C.疏导患者情绪,提升其对康复方案依从性
D.重建患者认知,并与其错误想法进行对质