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1．一般来说，社会工作者无权强行要求别人接受服务。但是在矫正社会工作领域中，由于服务对象的特殊性，对他们提供的矫正服务具有强制性特征，不以服务对象的主观意愿为前提。这里体现的是矫正社会工作领域的（ ）特征
A．特殊性
B．复杂性
C．长期性
D．专业性
2.在迅速生长发育的过程中，儿童身体各系统的发育是不均衡的。从出生到年满18岁，儿童会经历两个相对来说更加快速生长发育的阶段，一是出生后第一年，二是( )。
A. 婴儿阶段
B. 青春期
C. 学龄阶段
D. 幼儿阶段
3．罪犯小军因不堪忍受最近一连串发生的事情，而找到矫正社会工作者小王求助；小军说他自从被判了刑，妻子便以儿子在学校中受到歧视为由，要与他离婚；他的单位把他辞退了；老父亲听到消息大病了一场，朋友也都不愿意借钱给他……这里，体现了小军身上目前具有的特征是（ ）
A．具有自卑消沉的心理特征
B．具有冲动好斗的人格特征
C．具有与社会严重脱节的社会特征
D．具有困难重重的生活特征
4.由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求是( )。
A. 感觉性需要
B. 表达性需要
C. 规范性需要
D. 比较性需要
5．某政府官员因挪用公款被拘押起诉，这件事情使得其家人在邻里、亲友面前抬不起头。此时社会工可以为他们提供的服务是（ ）
A．进行心理辅导
B．提供生活照料
C．提供社区资源连接
D．对社区居民进行教育
6.我国政府经常通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾、过马路时要遵守交通规则、不吸毒、不应在公共场所吸烟，这属于（ ）
A. 控制式教育
B. 补偿式教育
C. 缓冲式教育
D. 发展式教育
7.王女士是一位单亲母亲，和自己上高一的儿子生活在一起。让王女士焦虑的事情很多，一是自己工作不稳定，收入低，家里生活困难：二是和儿子的沟通越来越少，母子俩经常吵架。社会工作者了解情况后，介绍王女士认识了一些其他的单亲母亲，并组成一个小组，小组成员之间互相交流和支持，一起讨论关于单亲母亲的话题。王女士参加了几次小组活动后，焦虑的情绪缓解不少。请问这样的小组类型是( )
A. 发展性小组
B. 支持性小组
C. 预防性小组
D. 评估性小组
8．胡俊不久前遭女友抛弃，整日以酒消愁，某日前来向社会工作者小杨求助。在面谈中，胡俊透露自己付出那么多，可女友说分手就分手，感觉不是滋味，他想报复女友。面对胡俊的这种情况，社会工作者小杨应该（ ）
A．制止胡俊的行为
B．劝说女方和胡俊和好
C．通知胡俊的女友加以防范
D．通知警察对胡俊采取措施
9．因父母工作调动王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴，王飞只能到网吧玩游戏，但没想到这一玩就上了瘾。从此，王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是（ ）
A．协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导
B．建议王飞和父母都到相关心理辅导机构进行咨询
C．与老师进行沟通，通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会
D．改善王飞与父母的沟通方式，让王飞的父母学习如何处理家庭冲突
10.社区教育中，（）重点挖掘居民在知识、行为、态度和价值观念等方面的个人潜能和积极性，协助居民体察社会，发现政策、制度的不完善，并聚集个人和集体的力量，改善社会，创造平等和谐的社会
A. 控制式教育
B. 发展式教育
C. 补偿式教育
D. 公民教育
