21.职业康复是残疾人融入社会的最有效途径，是一种集合"（）" 三种功能的方法。
A.治疗-康复-发展
B.治疗-痊愈-发展
C.治疗-康复-完善
D.治疗-痊愈-完善
22.社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中，整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源，回应了小强的多重需要，增强了小强对社会环境的适应能力。小刘所运用的方法属于( )。
A.社区康复
B.个案管理
C.教育康复
D.需求评估
23.罪犯小军因不堪忍受最近一连串发生的事情，而找到矫正社会工作者小王求助：小军说他自从被判了刑，妻子便以儿子在学校中受到歧视为由，要与他离婚；他的单位把他辞退了；老父亲听到消息，大病一场，朋友却没有人愿意借钱给他……这里，体现了小军身上目前具有的特征是（ ）。
A.具有自卑消沉的心理特征
B.具有冲动好斗的人格特征
C.具有与社会严重脱节的社会特征
D.具有困难重重的生活特征
24.嫌犯小张的老母亲原先是个爱说爱笑的老太太；听说儿子犯罪被捕之后，承受不起打击，连续痛哭几天后，仿佛变了一个人，看到谁也都无精打采的，始终不开口说一句话。社会工作者小王决定为老太太做个辅导，帮助老太太；小王的做法，属于（ ）。
A.帮助困境中的嫌犯家人维持生计
B.帮助困境中的嫌犯家人安置照顾
C.帮助困境中的嫌犯家人心理辅导
D.给予困境中的嫌犯家人物质帮扶
25.萧晨是社会工作者小雨的矫正对象，萧晨表示他不希望回家。社会工作者小雨经过调查了解到萧晨是由于父母忽视才走上犯罪道路的。萧晨的爸爸是企业家，经常在外面应酬，很少回家。他的妈妈在做啤酒促销的生意，整天起早贪黑在外奔波。父母很少关心他，但对他要求特别严格，每次考试排名下降，父亲便会严厉地批评指责他，容不得萧晨有半句解释。面对像萧晨一样的服务对象，矫正社会工作者可以设计以（ ）为主题的小组辅导项目。
A.“妥善处理冲突”
B.“为社区建设添砖加瓦”
C.“改善家庭环境，加强有效沟通”
D.“建立健康的自我观，重塑自信”
26.小牛是社区里的一名残疾人社会工作者。她发现社区里的残疾人与他人几乎没有接触和交流，而在她看来残疾人很有必要融入社会。于是，她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”，每周至少举行一次活动。小牛采用的社会工作方法是()。
A.职业康复
B.社会康复
C.教育康复
D.社区康复
27.自幼患小儿麻痹症的小张毕业于某大学计算机系，正在申请某软件开发公司的工作，在面试后得知，他因不符合公司对员工身体条件的要求而未被录用。社会工作者代表小张多次与公司交涉未果。此时，社会工作者应将协助小张的工作重点放在( )。
A.宣传《残疾人保障法》，消除社会对残疾人的歧视
B.要求该公司客观地看待小张的能力
C.激励小张自强自立
D.协助小张运用法律维护自己的就业权利
28.小王是一位矫正社会工作者，他的服务对象小马是一名盗窃犯；小马的妻子因他是盗窃犯而要和他离婚，弄得小马心灰意冷；小王便帮助小马进行家庭关系调试、化解家庭危机。这里，小王的做法，体现了矫正社会工作针对罪犯的主要功能是（ ）。
A.监管功能
B.矫正功能
C.服务功能
D.社会化功能
29.小杨终于盼到了刑满释放的这一天，可是他却不敢回到原先的学校，小杨的父母也表示，小杨以前在原学校就被贴上“坏学生”的标签，如今所有人都知道小杨是从监狱出来的了。社会工作者此时正确的做法是( )。
A.提供住宿场所
B.提供就业、就学辅导
C.提供生活辅导和医疗保健转介服务
D.提供物质援助
30.社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑三年，他从小生长在离异家庭，奶奶将他一手抚养长大，百般宠爱，徐某逐渐成了一个事事以自我为中心、行为偏执、冲动、任性的“小霸王”。矫正初期，无论社会工作者怎么努力，徐某总是沉默不语，消极抵触，但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心徐某。渐渐地，徐某开始对社会工作者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了()的社会工作价值理念。
A.接纳
B.保密
C.个别化
D.非评判
31.张鸣高中毕业后一直没有找到合适的工作，整天闲着，不务正业，前几天他和几个好友在溜冰场溜冰时跟别人发生了冲突，溜冰场的老板好不容易才把他们拉开，张鸣的一个朋友受伤了，为了替哥们儿出口恶气，他趁别人不注意，拿起一块石头朝“仇人”头上砸去，不小心将对方打死。在司法判决前，社会工作者的服务对象除了张鸣之外，还有（ ）。
A.受害者的亲人
B.张鸣的亲友
C.张鸣的朋友
D.当天参与打架的人
32.在优抚安置社会工作的分类中，下列属于老年社会工作范畴的是（ ）。
A.烈士褒扬社会工作
B.光荣院社会工作
C.优抚医院社会工作
D.军供社会工作
33.某社区积极开展社区信息苑活动，这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系。为社区青少年提供了包括就业培训、就业技能等多方面的服务。这个案例体现了（ ）。
A.社会工作行政在青少年社会工作中的运用
B.个人层面社会工作方法的运用
C.社区层面社会工作方法的运用
D.群体层面社会工作方法的运用
34.乐乐因为讲“哥们儿义气”参与一起群殴致人伤害事件而被判处1年有期徒刑，减刑出狱后在社区接受矫正，社会工作者在与矫正对象乐乐的一次面谈中，乐乐提到要报复伤害过他的人时，社会工作者应该（ ）。
A.对矫正对象及时进行说服教育，帮助其矫正不良的想法
B.妥善处理为案主保密原则与维护社会安全的关系
C.着眼于矫正对象的潜能发挥和自己解决问题的能力
D.针对矫正对象的问题，有重点、分步骤地制订工作计划
35.军人可优先购买火车票，这是对军人的（ ）。
A.优待
B.优抚
C.抚恤
D.特殊对待
36.关于社会救助的说法，错误的是（ ）。
A.社会救助是社会保障体系的重要组成部分，是受到宪法保障的基本公民权利之一
B.社会救助是一个动态的、涉及多个领域的复杂概念
C.社会救助须以救助对象为依托，才能达到应有的救助效果
D.社会救助社会工作从属于社会救助、服务于社会救助
37.社会工作者要以家庭为单位，帮助户主向户籍所在地的（ ）提出书面申请，并如实提交所需的材料。
A.街道办事处
B.基层人民政府
C.社区居委会
D.县级以上民政局
38.某医院的社会工作者了解到某社区有癌症儿童身体、心理状况都不好，他们因为化疗影响了身体状况，很难和其他孩子沟通，不利于病情的治疗。于是，社会工作者在医院外组织茶话会、游园会等休闲活动，协助他们适应社会，促进其同辈关系的建立和情感成长。这种过程属于（ ）。
A.外展服务
B.出院计划
C.危机干预
D.心理社会评估和干预
39.最低生活保障制度有一套严格的申请审批程序。以家庭为单位，帮助户主向户籍所在地的（ ）提出书面申请，并按要求如实提交所需的材料。
A.乡镇人民政府
B.市级人民政府
C.社区居委会
D.县级以上民政局
40.在改善亲子关系的服务活动方面，通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动是（ ）。
A.社区教育
B.家庭生活教育
C.健康教育
D.文化科学教育
