1.社区工作者大智为失学、失业青少年开展服务，拟根据“社会连接理论”组建一个小组，大智设定的下列总目标中，正确的是（）
A．帮助青少年养成良好的行为习惯
B．协助青少年树立正确的就业意识
C．提高青少年的合作意识和能力
D．引导青少年更多地参与社会活动
2.改造室内照明、防滑措施、安装浴室扶手等，减少老年人跌倒等意外风险。属于老年社会工作服务内容的（）。
A.救助服务
B.照顾安排服务
C.适老化环境改造
D.危机干预
3.苗苗是一位老年社会工作者，在社区开展的各种老年人小组活动中，她正确的做法是（）。
A.老年人烹饪小组，活动开展过程中，组员马大妈因家中有事想退出，但苗苗让她在活动结束后才离开
B.老年人书画小组，在活动中张大爷参与激情特别高，每一次活动都会要求别的成员帮他完成很多任务，苗苗对此并不做出干预
C.老年人教育经验分享小组，活动中老人们会互相分享教育子女的经验。在小组活动后，小组成员李大妈则将其他小组成员的故事讲给社区中的其他人听。当苗苗发现后，告诉李大妈要信守保密原则
D.老年人学习交谊舞小组，在活动过程中，几位老人先后因为音乐节奏快、动作要求高而受伤。苗苗认为这是初期的反应，老人练多了就好了，于是继续进行小组活动
4.张大爷被诊断为癌症晚期，最近病悄恶化。一周来，张大爷总抱怨老伴做的饭菜不好吃，还生气地把食物扔到地上。张大爷十分担心自己的病情，夜不能寐，总说“我还有很多事情要做，我不能死”。对此情形，社会工作者最宜采用的做法是（）。
A.建议家人给张大爷服用镇静类药物
B.建议家人让张大爷尽早进重症监护室
C.开展家庭治疗，改善张大爷的家庭关系
D.协助家人了解张大爷的想法，实现其未了心愿
5.王女士因遭受家庭暴力从家里逃了出来，找到社会工作者，这时社会工作者正确的处理方式是（）。
A.请律师找她丈夫商谈离婚事宜
B.应王女士的要求,将她安置到庇护场所
C.劝说她不要激怒丈夫，先回家再说
D.与她一起找她丈夫理论
