1、为响应政府社会组织积极参与精准扶贫的号召，某社会工作服务机构拟在绿村开展扶贫工作，为此，机构邀请相关领域专家来绿村进行需求评估，该机构此举的目的是为了了解绿村的（）需求。
A .感觉性
B .规范性
C .表达性
D .比较性
2、社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务，经过需求评估，小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援，上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的（）
A .个人网络
B .邻里协助网络
C .志愿者联系服务
D .正式支持网络
3、某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作，但面临“拆”的时间节点等一系列问题。居委会基于社会工作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题，推动居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的（ ）。
A .共同行动
B .协商
C .社区居民自治
D .告知
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4、某社区为解决停车位严重不足的问题，决定建设立体停车场，相关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续管理等拟定了详尽的计划，为征求居民意见，居委会的社会工作者将计划张贴在社区的基础重要位置。社会工作者上述做法，属于推动居民社区参与方式中的（）
A .告知
B .咨询
C .协商
D .共同行动
5、为了解决社区中存在的“破墙开店”难题，社会工作者带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时，居民都积极发言，但讨论过程中各执己见，争论不休，未能达成共识。针对这种情况，社会工作者应采取的策略是（ ）。
A .提高社区居民的参与能力
B .提升社区居民的参与意愿
C .促进社区居民对参与价值的肯定
D .增加社区居民的参与信心
6、某社区位于城乡结合部，大部分居民忙于自己的事，对社区事务漠不关心，也有的居民认为自己是老百姓，关心了也不起作用。针对此情况，社会工作者希望促进社区居民对参与价值的肯定，社会工作者可以做的工作有（ ）。
A .举办社区历史图片展，调动居民参与社区文化建设
B .提供适当的资金支持与补助
C .开展参与知识和技巧的培训，提高参与能力
D .策划志愿服务项目，促进居民参与邻里互助
E .根据社区居民的要求，安排适当的开会时间和地点
7、为落实应对人口老龄化国家战略，某社会工作服务机构整合资源，为社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健康意识和行动能力。其中，社会工作者运用资源共享方式开展的服务是( )。
A .请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检
B . 请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求
C . 利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座
D . 利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组
8、社会工作者小宁为社区的老年人开展了防诈骗宣传教育的系列活动，旨在帮助他们提升防范意识，增强自我保护能力。在该活动的实施阶段，小宁除需要做好预算管理、时间进度管理和服务品质管理外，还应该（ ）。
A .评估系列活动的成效
B .制订活动实施计划
C .提升志愿者的工作热情
D .调查老人受骗情况
9、为解决某村卫生环境差的问题，某村社会工作者小赵组织村民召开了议事协商会议，但效果不佳。经了解，小赵发现部分村民没有经验，也缺少参与讨论的技巧，这说明影响这些村民参与的因素是（）。
A .参与价值
B .参与意愿
C .参与能力
D .参与需求
【考察考点】影响社区居民参与的因素分析
10、随着乡村振兴战略的推进，社会工作助力乡村振兴的内容不断丰富，下列属于农村社区社会工作者服务内容的有（ ）。
A .农村社区文化建设
B .农村基础设施建设
C .农村低保户救助帮扶
D .农村留守儿童关爱保护
E .农村留守老人社会服务
