1.社区居民小明因是外来务工人员子女，在社区经常遭到其他孩子的排斥和欺负。小明父母找到社工求助。社工向小明家长告知了在接受服务期间的各项权利和义务。社工的这种做法体现了对服务对象________的伦理责任。
A. 隐私保密
B. 文化敏感性
C. 知情同意
D. 案主自决
2.人到中年的李女士最近求助社会工作者大兵，向他诉说生活中的苦恼，希望可以找到解决的办法。大兵了解到，李女士最近经常加班，工作压力感到很大，生活开始没有规律；同时在家庭中她不仅要处理与丈夫的关系，还要照顾孩子和父母，这让她觉得心力交瘁，感觉烦躁不安。大兵针对这种情况，如果在社会层面采取措施，较为合适的是：
A. 普及更年期健康知识，协调、整合社会资源为服务对象服务
B. 可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪进行疏导
C. 通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题，为他们营造一个舒心的工作生活环境，保持积极健康的心态
D. 和她家人联系，给予更多的情感支持，帮助她渡过难关
3.在小组工作的过程中，社会工作者小燕首先帮助小组中的成员认识到自我存在的问题；其次，帮助小组中的成员树立新的观念和新的视野；最后，小燕开展干预服务，降低组员的问题行为特征，从而达到改变组员自我的目的。请问，小燕开展的小组类型是：
A. 支持小组
B. 教育小组
C. 成长小组
D. 学习小组
4.社会工作者小陶打算利用地区发展模式在一个新建小区开展社区工作。小陶在接触居民时，了解到有些居民反映小区的交通不便，希望有公交线路经过小区。小陶对此也深有体会。小陶的下列做法中，体现地区发展模式特点的是：
A. 让居民通过充分的讨论来分析交通不便问题的重要性和紧迫性
B. 联系公交公司和有关政府部门重新规划本地区的公交线路
C. 代表居民向公交公司和有关政府部门反映问题
D. 告知居民该问题难以得到迅速解决并提出替代性的解决方案
5.社会工作者小周为某学校学生策划了一个辅导活动，希望通过活动可以更好地帮助他们树立积极的人生观。为此他写了一个详细的策划，并了解其他机构服务在校学生的一些做法，然后将他的想法告诉了所在机构的领导，以便于选择合适的介入方法。小周的这一工作过程属于：
A. 创新策划
B. 战略性策划
C. 方案发展策划
D. 问题解决策划
