不要小看日常的积累，每一分耕耘都会在未来的某一天开花结果。《初级社会工作实务》今日练习题已备好，快来挑战一下！
2025社会工作实务(初级)试题
每日一练（10.24）【下载App在线做题】
1.学校社会工作者运用抗逆力理论，帮助学生挖掘自己内在及环境的积极因子，发现资源与优势，让学生认识到家庭困境是挑战也是机遇，或许这些困难将他们推到了困境乃至绝境，但也会激发他们的生命动力，点燃生命中最旺盛的力量，最终超越自己。属于对学生家庭困境的（ ）。
A.提供情感支持
B.发展支持系统
C.链接社会资源
D.提供个案辅导
参考答案：A
参考解析：提供情感支持。学校社会工作者可以通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧，引导学生表达感受、宣泄情绪。运用抗逆力理论，帮助学生挖掘自已内在及环境的积极因子，发现资源与优势，让学生认识到家庭困境是挑战也是机遇，或许这些困难将他们推到了困境乃至绝境，但也会激发他们的生命动力，点燃生命中最旺盛的力量，最终超越自己。
2.在残疾人（ ）的过程中，也要加大对从事残疾人服务的组织、志愿者团队和爱心人士的宣传、教育和培训，提升服务于残疾人的专业知识和技能。
A.教育康复
B.康复技能
C.社区康复
D.职业康复
参考答案：A
参考解析：在残疾人教育康复的过程中，也要加大对从事残疾人服务的组织、志愿者团队和爱心人士的宣传、教育和培训，提升服务于残疾人的专业知识和技能。
3、下列各项不属于社区社会工作基本目标的是（）。
A .改善社区关系，提升社区意识
B .资源共享，共驻共建
C .挖掘社区资源，满足社区需求
D .促进居民参与，解决社区问题
参考答案：B
参考解析：社区社会工作的目标主要有：（1）促进居民参与，解决社区问题；（2）改善社区关系，提升社区意识；（3）挖掘社区资源，满足社区需求。
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