每天学那么一点点，坚持下去，你会发现，未来的你，已经走了很远很远。《初级社会工作实务》今日练习已更新，一起来练习吧！
2025社会工作实务(初级)试题
每日一练（11.17）【下载App在线做题】
1、初三学生小明学习成绩一直不好，父母经常责骂他。小明觉得自己一无是处，对未来感到迷茫，自暴自弃。针对上述情况，社会工作者大强拟协助小明进行自我探索。大强的下列做法中，能够帮助小明认识“客观我”的是（）
A．协助小明完成“自画像”
B．协助小明发现自我潜能
C．邀请朋友描述对小明的印象
D．邀请小明讨论对未来的期望
2.小江今年23岁，服役期间因公致七级伤残，入住了荣誉军人康复医院；可是医院的新环境让他觉得有些不知所措，不知道什么时候应该办理什么样手续，也不了解医院的规定，不知如何使用康复设备；社工小李积极地向他解释医院的有关规定，带他熟悉医院的设备，帮助小江尽快康复。小李的做法属于（ ）。
A.协助处置小江及其家庭的问题
B.协助增强小江对医院环境的适应
C.协助处理小江与医疗系统的关系
D.出院及跟进服务
3、某社会工作服务机构在社区开展“一老一小”系列服务活动。调研发现，社区中有的老年人精通泥塑手艺，但没有机会展示，感到手艺没用了。青少年并不关注这些传统艺术，也缺乏了解途径。基于此，该机构设计了“泥塑传承，留住时光”特色服务项目。该机构的下列做法中，属于直接介入的有（）。
A．招募青少年志愿者为精通泥塑手艺的老年人做口述史
B．与社区居委会商讨建设泥塑展示区，提供邻里互动平台
C．孵化泥塑手艺传承自组织，提升老年人参与感和价值感
D．与相关慈善组织合作，开展泥塑工艺品慈善拍卖活动
E．邀请泥塑手艺人为青少年开办讲座并指导泥塑制作体验
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