初级社会工作综合能力试题（11.6）
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1、学校社会工作者张某招募10名高二学生，就如何增强学习动力，运用互动模式开展小组工作，下列说法正确的是：
A.互动模式旨在帮助组员了解，认识自己
B.在已动模式中组员一般来往行为出现问题人群
C.互动模式强调组员的平等和个体独立性
D.主要帮助组组员学习新知识和新方法
参考答案：D
参考解析：互动模式的基本假设：个人与社会系统之间存在依赖关系，小组为个人的社会功能发挥提供了有效场所，小组带领者在这里通过组织小组组员互动，使组员发掘自身潜能，增加社会交往信心、知识和技巧，以便能更好地适应社会生活。题目中目的增强学习动力，从而提升学习成绩，学习新知识新方法。因此答案选择D项。
2、在小组工作的准备阶段，社会工作者还要考虑本小组的规模，以下有关小组规模的说法不正确的是：
A.小组的规模指的是小组的大小，主要与小组人数有关
B.学者们多数意见小组人数为3-50人
C.活动性、辅导性或教育性的小组规模可稍小些
D.超过25人的小组，组员之间的紧密型将明显降低
参考答案：C
参考解析：小组的规模指的是小组的大小，主要与小组的人数有关。影响小组大小的因素有：小组目标、小组类型、探讨问题的性质、组员的成熟度、工作者的经验、有无协同领导者等。一个小组到底以多少人为佳，学者们一直有争论，但多数同意小组人数为3～50人。超过25人的小组，组员之间的紧密性将明显降低。活动性、辅导性或教育性的小组规模可稍大些。故本题答案为C。
3、在小组的转折阶段，工作者的工作重点在于：
A.处理小组冲突
B.帮助组员建立信任关系
C.制定小组规范
D.协助组员改变认知
参考答案：A
参考解析：在小组的转折阶段，社会工作者的任务包括：处理抗拒行为、协调和处理冲突、保持组员对整体目标的意识、协助组员重新建构小组、适当控制小组的进程。
