1、南方某地区由于多日遭受强暴雨的袭击，洪水泛滥，很多房屋被冲毁，数百户居民无家可归。于是，当地有关部门决定将无家可归的受灾居民暂时安排到其他地区生活。但是，社会工作者发现这些居民不熟悉新居住地的方言，也不习惯新居住地的生活。对此，社会工作者在开展服务时应着重考虑（）。
A、做好服务对象的思想工作
B、为服务对象争取更多资源
C、评估服务对象需要
D、为服务对象提供生活照顾
2、小阳经常不按时交作业，班主任在家访中发现，小阳的父亲经常出差，没有时间关心孩子的学习，小阳的母亲没有工作，成天忙着打牌和炒股，对孩子的学习和生活并不关注。据此，班主任判断小阳的家庭教养模式是（）。
A、冲突型
B、支配型
C、民主型
D、放任型
3、朗朗因患有残疾，刚出生就被父母遗弃，被现在的爷爷奶奶收养。几个月前，奶奶因病去世了，爷爷油瘫痪在床。朗朗要照顾爷爷，经常旷课，学习困难，性格内向，同学们都欺负她。但朗朗怕给老师惹麻烦，从来不把这些情况告诉老师。社会工作者可以运用（）理论来帮助朗朗。
A、精神分析
B、增能
C、认知行为
D、社会支持
4、某山村发生泥石流，村里的房子被冲毁了一大半，村民何彬带着妻子儿女跟随同乡来到深圳打工。由于没有学历，何彬迟迟找不到工作，只好向深圳的救助站求助。他可以得到的救助服务不包括（）。
A、提供符合食品卫生要求的食品
B、保障何彬及其家人的安全
C、提供符合基本条件的住处
D、领取困难补助金
5、小新是一家农村社区服务中心的社会工作者，主要负责儿童托管服务。由于中心人手不够，小新想招募一些家长志愿者来协助工作。他花费了大量的时间和精力，却没有家长来应聘。为此，小新想督导员老张求助。老张耐心地分析了原因：“现在正是农忙季节，村民没有多余的精力从事志愿服务工作。”老张的督导内容属于（）。
A、行政性督导
B、教育性督导
C、支持性督导
D、引导性督导
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